O'zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi n. Mahmudov, A. Nurmonov, A. Sobirov, I. Hojaliyev

48-dars 
SOF KO'MAKCHILAR 
 
Darsning maqsadi: 
a) ilmiy maqsad — o'quvchilarda ko'makchilarning vazifasi, talaffuzi, 

---

53 
ma'nosi haqida tushuncha hosil qilish; 
b) tarbiyaviy maqsad — o'quvchilarning san'atga xos tuyg'ularini uyg'otish; 
d) rivojlantiruvchi maqsad — og'zaki va yozma nutqda ko'makchilarni 
qo'llash orqali chiroyli nutqni shakllantirish. 
Darsning jihozi:
jadval, mayjud texnik vositalar. 
Darsning rejasi: 
1. Sof ko'makchilar. 
2. Ko'makchilarning vazifasi va ma'nosi. 
3. Ko'makchilar talaffuzi, urg'usi. 
Dars 1-topshiriqni bajarishdan boshlanadi. 
Yo'lchida Gulnor... ikki og'iz so'z eshitish orzusi kuchli edi.
Siz gapdan 
qanday ma'no uqdingiz? (Hech qanday...) Endi 
haqida 
ko'makchisini qo'yib 
o'qitih'b, ma'nosi so'raladi. Shunda haqida ko'makchisining vazifasi ma'lum 
bo'ladi. 
Gulnor haqida eshitish
birikmaning ma'noli qismga aylanganligini 
o'quvchilarga uqtiriladi. 
163-mashqning maqsadi sof ko'makchilardan 
bilan, uchun
so'zlarining 
she'riyatda qisqaigan shakli 
-la, -chun
holatida yozilishi mumkinligi aytiladi. 
Qisqargan shaklning yetakchi so'zdan so'ng - (chiziqcha) bilan yozilishi 
tushuntiriladi. 3-gapdagi bilan ko'makchisini 
qalam ila oldi Alisher
deb qo'llash 
mumkin. 
164-mashq og'zaki bajariladi. 
165-mashq. Mashqda 
tufayli, haqida, sari, kabi, uchun, qadar, sababli, 
singari 
ko'makchilari bilan gap tuzish talab qilingan. Berilgan ko'makchilarning 
haqida so'zidan tashqarisi sof ko'makchilardir. O'quvchilar tuzgan gaplardan 
saralab jadval tuzish mumkin. 
Ko'rgazmali jadval