O'zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi n. Mahmudov, A. Nurmonov, A. Sobirov, I. Hojaliyev

Darsning jihozi:
qish tasviri tushirilgan rasm. 
Darsning rejasi: 
1. Imlo xatolar ustida ishlash. 
2. Uslubiy xatolar ustida ishlash. 
3. Ishoraviy xatolar ustida ishlash. 
O'quvchilarga daftarlarni tarqatib, xatolari bilan tanishib chiqish 
topshiriladi. So'ng o'qituvchi avvaldan umumlashtirib qo'ygan tipik xatolarga oid 
lug'at diktant o'tkazadi. Lug'at diktantda o'quvchilarning bayonida uchragan imlo 
xatoga oid qoidalar mustahkamlanishi mumkin bo'lgan so'zlar tanlanadi. 
O'qituvchi matnni ko'chma taxtada avvaldan tayyorlab qo'yadi. O'quvchilar ana 
shu matnga qarab xatolarni tuzatadilar. Bu keyinchalik ana shunday imlo 
xatolarining takrorlanmasligiga asos bo'ladi. 
Imlo xatolar ustida ishlab bo'lingach, o'quvchilar bayonida uchragan uslubiy 
xatolar va ularning sabablari o'quvchilarga tushuntiriladi. Tegishli nazariy 
qoidalar takrorlanadi. 
Ishoraviy xatolar ustida ishlashda o'quvchilar qaysi ishoraga oid xato qilgan 
bo'lsa, o'sha ishoraning ishlatilishi bilan bog'liq bo'lgan nazariy qoidalar 
takrorlanadi. 
Uyga vazifa.