O'zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi n. Mahmudov, A. Nurmonov, A. Sobirov, I. Hojaliyev


-dars  OLMOSH SO'Z TURKUMI VA UNING TASNIFI



Download 1,04 Mb.
Pdf ko'rish
bet29/171
Sana04.02.2022
Hajmi1,04 Mb.
#429534
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   171
Bog'liq
ona tili

12-dars 
OLMOSH SO'Z TURKUMI VA UNING TASNIFI 
 
Darsning maqsadi: 
a) lmiy maqsad — olmoshlarning tasnifi, ma'no turlari haqida ma'lumot 
berish; 
b) tarbiyaviy maqsad — o'quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash; 
d) rivojlantiruvchi maqsad— o'quvchilarda mustaqil fikrlashni rivojlantirish. 
Darsning jihozi:
olmoshlarning ma'no turlari berilgan chizma, pardali sinf 
taxtasi, ko'chma xattaxta. 
Darsning rejasi: 
1. Olmoshning boshqa so'zlar o'mida almashinib qo'llanishi. 
2. Olmoshning ma'no turlari. 


21 
O'quvchilar diqqatini 1-topshiriqqaqaratadi. O'quvchilardan berilgan 
gaplardagi ajratib ko'rsatilgan so'zlar qaysi so'z o'rnida qo'llanganligini aniqlash 
talab 
etiladi (unga — qizchaga, Hamid Olimjon — u, uni — so’zni, o’n marta — 
shuncha, Olim musobaqada g'olib chiqdi —bu).
Birinchi topshiriq bajarilgach, 2-
topshiriqda berilgan so'zlarni olmoshlar bilan almashtirish talab etiladi. Namuna: 
Lirika shoir qalbining yilnomasidir. U bunda kechgan jarayonlarni aks ettirish 
orqali o’z qalbining tarixini yaratadi. 
O'quvchilar topshiriqlarni to'liq bajarib bo'lgach, ana shu misollarga tayanib, 
nazariy ma'lumot bayon qilinadi. 
So'ng navbatdagi topshiriqda berilgan gaplardagi ajratib ko'rsatilgan 
so'zlarning qanday so'roqqa javob bo'lishini topish hamda ajratib ko'rsatilgan 
so'zlaraing ma'nosini izohlash talab qilinadi. Topshiriqni o'quvchilar bajargach, 
o'qituvchi avvaldan ko'chma taxtaga yozib qo'yilgan so'zlarning izohini ko'rsatadi. 
O'quvchilar izohlashda xatoga yo'l qo'ygan bo'lsa, ko'chma xattaxtadagi to'g'ri 
javobga qarab, tuzatishadi. O'qituvchi quyidagi savollar bilan murojaat qiladi: 
1. 
Kim? nima? qayer?
so'roqlariga javob bo'lgan olmoshlar qaysi so'z 
turkumi o'miga almashinib kelayapti? 
2. 
Qaysi? qanday?
so'rog'iga javob bo'lgan so'zlar qanday so'zlar bilan 
almashinib qo'llanyapti? 
O'qituvchi bolalarning javobini yakunlash asosida qoida chiqaradi. 
O'qituvchi avvaldan quyidagi jadvalnipardali xattaxtaga chi-zib qo'ygan 
boiadi. Pardani ochib, jadvalni ko'chirish va uni 42-mashq asosida to'ldirishni 
topshiradi. 

Download 1,04 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   171




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish