O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi a. Avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIMI
VAZIRLIGI
A.AVLONIY NOMIDAGI XALQ TA’LIMI MUAMMOLARINI O‘RGANISH VA ISTIQBOLLARINI BELGILASH ILMIY-TADQIQOT INSTITUTI


Kimyo fanini o‘qitish huquqini berish bo‘yicha kasbiy qayta tayyorlash kursi
207-guruh tinglovchisi
Abdujabborova Husniya Komiljon qizining

“Oksidlanish –qaytarilish reaksiyalari mavzusiga oid masalalari yechish yo’llari” mavzusidagi

BITIRUV ISHI


Ilmiy rahbar: Kultayev K.


Toshkent - 2022


ANNOTATSIYA
Ушбу битирув малака ишида оксидланиш - қайтарилиш реакция ларига таъриф, унинг назарияси асосий қоидалари ва турлари, оксидланиш - қайтарилш реакцияларини тузишнинг электрон баланс ва ярим реакциялар усуллари, оксидланиш - қайтарилиш реакцияларига доир масалалар ва уларнин ечиш талабалари, методлари ва усуллари баён этилди. Оксидланиш -қайтарилиш реакцияларига доир масалалар ечиш йўллари ифодаланган дарс ишланма яратилди ва бу ишланма дарс жароёнига қўлланилди, олинган натижалар асосида хулоса ва таклифлар берилди.
АННОТАЦИЯ
В данной выпускной квалификационной работе написано теории окислительно-восстановительных реакций, его основные правила и виды реакции, а также состав уравнение окислительно-восстановительных реакций с методом электронной баланс и методом полуреакций, задачи по окислительно-восста-новительных реакций и требование их решение, методы и способы. Разрабо-тан план урока, в котором описаны решения задач окислительно-восстановительных реакций. Эта разработка была применена в учебному процессу. На основе полученных результатов преведены выводы и рекомендации.
ANNOTATION

This final qualifying work describes the theory of oxidation-reduction reactions, its basic rules and types of reaction, as well as the composition of the equation of redox reactions with the method of electronic balance and the method of semi-reactions, the problems of redox reactions and the require-ment of their solution, methods and methods. A lesson plan has been deve-loped, which describes solutions to the problems of redox reactions. This development was applied in the educational process. Based on the results obtained, conclusions and recommendations are presented.

“Xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash

kurslari bitiruvchilarining yakuniy davlat
attestatsiyasi to‘g‘risida nizom”ga 2-ilova