O‘zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi

2 O’Z-O’ZINI NAZORATI UChUN MATERIALLAR

Monitoring va baholash

Og‘zaki nazorat, savol-javob, o‘z-o‘zini nazorat qilish, rеyting tizimi asosida baholash

IV.1. Mustaqil tayyorgarlik kurish uchun savollar va topshiriqlar:

1. 
   Borliq va yo’qlik tushunchalari to’g’risida nimalarni bilasiz?
   
2. 
   Mavjudlik va reallik nima?
   
3. 
   Harakat va uning asosiy shakllari to’g’risida so’zlab bering.
   
4. 
   Fazo va vaqt, makon va zamon qanday ma’nolarni anglatadi
   

7-MAVZU. FALSAFIY QONUNLAR VA KATSGORIYaLAR

1. 
   Ma’ruza - anjuman bo’yicha vizuallashgan ma’ruza
   

Ma’ruzaning texnologik xaritasi

Ish jarayonining vaqti	Faoliyatning mazmuni
	O’qituvci	Talaba
1-bosqich Mavzuga kirish (20 daqiqa)	1. 1. Ma’ruzaning mavzusini va rejasini elon qiladi, o‘quv mashg‘ulotining maqsadi va natijalarini tushuntiradi.(1-ilova)	Yozib oladi
	1. 2. Mavzuni o‘zlashtirishda foydalanish uchun zarur bo‘lgan adabiyotlar ro‘yxati bilan tanishtiradi (2-ilova)	Tinglaydi va yozib oladi
	1.3. Mavzu bo‘yicha ma’ruza mashg‘ulotining tayanch iboralari va ma’ruza rеjasiga izoh bеradi. (3-ilova)	Tinglaydi, kuzatadi va yozib oladi
2-bosqich Asosiy bo‘lim (50 daqiqa)	2.1.Ma’ruzaning birinchi savoli « Qonun tushunchasi. Qonunlarning turlari»ni muammoli vizual matеriallar (3-ilovalar) yordamida yoritib bеradi va «blis-so’rov» (3- ilova) orqali talabalarni mavzuni o‘zlashtirishini faollashtiradi	Tinglaydi. Fikrini erkin bayon qiladi
	2. 2. O‘quv mashg‘ulotining ikkinchi savoli bo‘yicha ma’ruza qiladi.	Tinglaydi, kuzatadi va

	«qarama – qarshiliklar birligi va o’zaro ta’siri qonuni»ni tahlil qiladi (10, 11, 12, 13-slaydlar)	yozib oladi
	2. 3. «3. Miqdor o’zgarishlaridan sifat o’zgarishlariga o’tish qonuni» masalasini yoritib bеradi(10, 11, 12, 13-slaydlar)	Tinglaydi, kuzatadi va yozib oladi
	2.4. Ma’ruzaning to’rtinchi savoli « Inkorni inkor qonuni»ni muammoli vizual matеriallar (3-ilovalar) yordamida yoritib bеradi va «FSMU jadvali» (3-ilova) orqali talabalarni mavzuni o‘zlashtirishini faollashtiradi	Tinglaydi. Fikrini erkin bayon qiladi, topshiriqni bajaradi
3-bosqich Yakuniy qism (10 daqiqa)	3. 1. Mavzu bo‘yicha yakunlovchi xulosa chiqaradi. Mavzu yuzasidan krasvord yechish (3-ilova) usulida o’rganilgan bilimlarni mustahkamlaydi	Tinglaydi. Krasvordni echishda ishtirok etadi
	3. 2. Faol talabalar rag‘batlantiriladi	O‘z-o‘zini nazorat qiladi
	3. 3. Kelgusi mashg‘ulot mavzusi va unga tayyorgarlik ko‘rish uchun adabiyotlar tavsiya etiladi	Tinglaydi Yozib oladi