O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi oliy va o’rta tibbiy ta’lim bo’yicha o’quv-uslub idorasi toshkent pediatriya tibbiyot instituti

 
Vazifa 8
 
Jadvallar, chizmalar, kimyoviy formulalar,  slaydlarni ko’rish va taxlil qilish. 
 
15 jadval 
Etil spirtini organizmga ta’siri. 
Eyforiya 
bo’lishi 
bosqichi 
Alkogol 
qabul qilgan 
miqdori 
Alkogolni 
qondagi 
kontsentrats
iyasi g/l 
Klinik ko’rinishlari 
Xayot uchun 
xavfi 
I bosqich 
40-50 ml 
0,01-1 
Xarakatlarni 
qo’zg’alishi, eyfo-
riya, spinal ref-
lekslarni susayishi 
Asoratsiz yengil 
eyforiya 
II bosqich 
50-80 ml 
1-2 
O’zini  boshqarish, 
atrof muxitga 
adekvat jarayon 
yo’qolgan, 
analgeziya 
O’rtacha xolat 
III bosqich 
80-200 ml 
2-3 
Kuchli  tormozla-
nish, xarakat 
koordinatsiyasi 
buzilish, es-xu-
shini yo’qotish 
Kuchli mast xolat 
xayot uchun 
xavfli 
IV stadiya 
250-350 ml 
4-5 
MNS  barcha  bo’-
limlarini chuqur 
falajlanishi, es-
xushi yo’qolgan, 
nafas markazi 
falajlanishi 
mumkin 
Xayot uchun 
xavfli xolat. 
 
Vazifa 9 
Interaktiv vazifalarni 
«aylanma stol atrofida», «qorchalar», «qora quti» 
usullari bilan 
o’tkazish. 
 
      
V. Talabalarning mashg’ulot yakunidagi bilimini aniqlash va baxolash. 
Talabani mashg’ulot yakunida bilim darajasini aniqlash uchun, retsepturadan bajargan vazifasini, 
faol so’rov, mustaqil bajarilgan (farmakodinamika va farmakoterapiya, vaziyatli, interaktiv 
vazifalarni), 1-9 vazifalarni bajarilishi va tekshiruv savollar bo’yicha og’zaki so’rov o’tkaziladi. 
 
        
 

---

 
60
Tekshiruv savollar - 1,2,3 darajali. 
 
VI. Xulosa. 
Amaliy mashg’ulotda bajarilgan maqsad va vazifalar va talabalarni mavzu bo’yicha 
o’zlashtirganligi asosida yakunlanadi. 
Mashg’ulotni moddiy ta’minlanishi:
 dori moddalar to’plami - 
teturam, esperal.   
 
Mavzu bo’yicha formulalar, rasmlar, jadvallar va slaydlar, diaproektor.