O`zbekiston respublikasi oliy va o`ta maxsus ta`lim vazirligi

Ilmga amal qilmaydigan mulla do‘stiga katta kitoblar ortilgan eshak misoli befoydadir.

Har bir yosh ota mansabi, shon-shuhratiga mag'rurlan- masdan, o‘z yo‘lini mustaqil tanlashi va ilm-hunar o‘rganishi shart.

Hunar o‘rganish har bir kishi uchun, u yoshmi, keksami, shohmi, oddiy fuqaromi barchaga barobardir.

Haqiqiy insonlarga xos bo‘lgan xislatlardan yaxshilik, saxiylik, shirinsuxanlik, kamtarlik, sabr-qanoat, do‘stlik, rost- go‘ylik, mehnatsevarlikni tarbiyalashga e’tibor qaratish zarur.

Saxovat biror narsaga qarab yoki evaziga biror narsa talab qilinsa, xatto talab etilgan narsa maqtov va minnatdorchilik bo‘lgan taqdirda ham, u saxovat emas.

Inson bir-biri bilan munosabatda bo‘lar ekan, uning boshqa- larga nisbatan do‘stona munosabati ham kamolot belgisidir. Haqiqiy do‘stlikning belgilari do‘stga sodiqlik, qiyin paytlarda undan qoch- maslik, hamdard, hammehr bo‘lish, do'stligi evaziga biror narsa talab etmaslikdir.

10. Qoldiray desang jahonda yaxshi nom,
Yaxshilik qil, yaxshilik qilgin mudom,
Yaxshilikni sen o‘zingga pesha qil,
Hech kishiga ranju ozor bermagil.


11. Agar rahbar nodon, johil bo‘lsa, el boshiga juda ko‘p nadomat, kulfat va zulm yog‘ilishi mumkin

5. 
   A.Jomiyning ijodini tadqiq va tahlil etgan olimlar bilan tanishing:
   

6. A.Jomiy chuqur egallagan fanlar bilan tanishing:





7. A.Jomiy asarlarida qoralanib kelingan yomon illatlar bilan tanishing:

NAZORAT SAVOLLAR (243 bet).
TALABALARNI MASHG’ULOT BO’YICHA BAHOLASH MEZONLARI (275 bet).
(Dars yakunida har bir talabaning mashg’ulot davomida to’plagan balli e’lon qilinadi).
MUSTAQIL TAYYORLANISH UCHUN BERILGAN TOPSHIRIQLAR
(UYGA VAZIFA):
Quyidagi masalalar bo’yicha konspekt tuzing:

1. 
   Jomiyning hayoti va faoliyati haqida qidqacha yozing.
   
2. 
   Jomiy komil insonni tarbiyasi to’g’risida qanday fikrlar bildirgan?
   
3. 
   Jomiy ta’lim-tarbiya usullari haqida qanday g’oyalarni ilgsri surgan?
   
4. 
   Uning ijodidan namunalar keltiring va ularning mazmuniga izoh bering
   
5. 
   Alisher Navoiyning ilmiy-ma’rifiy faoliyati haqida qisqacha yozing.
   
6. 
   “Hayrat ul-abror” dostonini mustaqil o’rganib chiqing, undagi ta’lim-tarbiya masalalari to‘g‘risida yozing.
   
7. 
   “Mahbub ul-qulub” asarini mustaqil o’rganib chiqing ,undagi ta’lim-tarbiya va axloq masalalari to‘g‘risida yozing.
   
8.