O‘zbekiston Respublikasi Oliy va O‘rta Ta’lim vazirligi Toshkent Davlat Sharqshunoslik instituti

Arab tilida “Ismiy jumla” mavzusini o‘tish texnologik kartasi quyidagicha:

Mavzu:	“Ismiy jumla”
Maqsad va vazifalar	Ularni og‘zaki va yozma ishlata olish. Arab tilidagi ismiy jumlaning o‘zbek tilidagi ot-kesimli gapga o‘xshashligi va tafovutlarini tushuntirish. Ismiy jumlaning turlari, ega va kesim qoidalari haqida ma’lumot berish.
O‘quv jarayonining mazmuni	Arab tili darsligidan yangi so‘zlarni yodlash, tekstni o‘qish va tarjima qilish, savollarga javob berish. Arab tilidagi gazetadan maqola tarjima qilish. Yangi mavzuni o‘zlashtirilishiga e’tibor berish.
O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Metod: “Charxpalak” va “Loyiha” texnologiyasi
	Shakli: Leksiya, suhbat, mustaqil ish. Yakka holda va guruhda.
	Vosita: Tarqatma materiallar, doska, marker, ko‘rgazma vositalari...
	Usul: aktiv va interaktiv
	Nazorat: Samaradorligini nazorat qilish va o‘z-o‘zini nazorat qilish
	Baholash: 5 ballik reyting.
Kutiladigan natijalar	Talabalarda og‘zaki nutqni o‘stirish ko‘nikmalarini hosil qilish, o‘qish va tarjima qilish mahoratini oshirish. Yangi mavzuni keyingi darsda tushuntira olish.
Kelgusi rejalar (tahlil va o‘zgarishlar)	O‘tilgan tekst va maqolalarni gapirib berish, o‘tilgan mavzuni mustahkamlash va to‘g‘ri ishlata olish.

Asosiy adabiyot manbalari:

4. 
   J. Jalolov. “chet tilini o‘qitish metodikasi”, “O‘qituvchi” nashriyoti. 1996. 14-bet
   
5. 
   N. I. Gez: M. V. Lyaxovskiy: A. A. Mirolyubov “Metodika obucheniya ni. Yaz. V sredn. shkole”: M, 1982. 4-21-bet.
   
6. 
   Gurevich P. B. “ K voprosu o spesifike metodiki prepodavaniya in. Yaz- kov kak nauki” - in. Yaz. V shkole, 1967, №3
   

Savollar:

1. 
   rus pedagog olimlarining yangi pedtexnologiya haqidagi fikrlarini aytib bering;
   
2. 
   yangi pedtexnologiyani arab tili darslarida qo‘llash yo‘llarini ayting‘
   
3. 
   darsning “texnologik kartasi to‘g‘risida” gapiring;
   
4. 
   “Ochiq darsni” siz qanday o‘tkazasiz?