O’zbеkiston Rеspublikasi Oliy va o`rta maxsus

TARQATMA SAVOLLAR
1. Elektrodinamika bo'limi nima haqida?
2. Elektr hodisalarini kistl qachon seza boshlashgan?
3. Elektrlangan tushunchasi kim tomonidat nima asosida fanga kiritilgan?
4. R. Milliken o'z tajribasida nimani aniqlagan
5. Qanday elektr zaryadlari mavjud?
6. Elektr zaryadi diskret deganda nimani tushunasiz?
5. Dars yakuni
O’qituvchi o’tgan yangi mavzu bo’yicha tushnmagan savollarga javob beradi,darsni mustahkamlashdagi o’quvchilar javobini muhokama qilib, o’quvchilar bilmini baholaydi va darsni yakunlaydi
“TASDIQLAYMAN”
MMIBDO‘ ________________________
«_____» __________________ 201 yil.


MAVZU: Elеktr mаydоn kuchlаngаnligi
REJA:
1.Elеktr mаydоn kuchlаngаnligi.
2.Elеktr mаydоnning bаjаrgаn ishi.
3.Pоtеntsiаllаr аyirmаsi.
4.Kuchlаnish.
O’ituvchi o’quvchilar diqqatini yangi mavzuga jalb etishi va ularni o’zlashtirishiga tayyorlashi kerak
3.O’quvchilarning egallagan bilimini tekshirish va baholash:
O’qituvchi o’tilgan mashg’ulot mavzusi mazmunidan kelib chiqib, o’quvchilarning bilimini tekshiradi
YAKKA SAVOLLAR
1. Elektrodinamika bo'limi nima haqida?
2. Elektr hodisalarini kistl qachon seza boshlashgan?
3. Elektrlangan tushunchasi kim tomonidat nima asosida fanga kiritilgan?
4. R. Milliken o'z tajribasida nimani aniqlagan
5. Qanday elektr zaryadlari mavjud?
6. Elektr zaryadi diskret deganda nimani tushunasiz?
7. Elektron va protonlar haqida nimalarni bilasiz?
8. Zaryadi gan zarralar orasida qanday ta'sir mavjud?
4.Yangi mavzuni tushuntirish:
Bu bosqichda o’qituvchu o’quv dasturiga asoslanib, o’quvchilarga keraqli bilim doirasi bo’yicha mavzuni tushuntiradi va o’quvchilar ma’ro’zaning asosiy qismlarini daftarga yozib oladilar. Oqituvchi yangi mavzuni tushuntirishda innovatsion va yangi axborot texnologiyalaridan foydalanib o’quvchilar hamkorligida ularning fkrlashi uchun yo’llanmalar berib ishlaydi.