O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’limi vazirligi muqimiy nomidagi qo‘qon davlat pedagogika instituti san’at fakulteti

Nazarova (Rahmatova) Ezozxon Ne’matjon qizining bitiruv malakaviy ishi DAK tomonidan qo‘yilgan talablarga mos keladi. SHuning uchun 5112100 -Mexnat ta’limi yo‘nalishi (texnologiya) ixtisosligi bo‘yicha bakalavr darajasini olishga loyiq deb hisoblab ishni himoya qilishga tavsiya qilaman.
Taqrizchi: Z.Haydarova. Uchko’prik tumani
53-maktab texnologiya fani o’qituvchisi

Muqimiy nomidagi Qo‘qon davlat pedagogika instituti 4 - kurs talabasi Nazarova (Rahmatova) Ezozxon Ne’matjon qizining “Texnologiya darslarida fanlararo bog’lanishlardan foydalanish” mavzusidagi 5112100-mehnat ta’limi ixtisosligi bo‘yicha bakalavr darajasini olish uchun berilgan ichki

TAQRIZ
Mustaqillik yillarida mamlakatda huquqiy demokratik davlat, kuchli fuqarolik jamiyati qurishga, erkin bozor munosabatlariga va xususiy mulk ustuvorligiga asoslangan iqtisodiyotni rivojlantirishga, xalq osoyishta va farovon hayot kechirishi uchun shart-sharoitlar yaratishga, ta’lim, madaniyat, ilm-fan, adabiyot, san’at va sport sohalarini rivojlantirishga, xalqaro maydonda O’zbekistonning munosib o’rin egallashiga qaratilgan kompleks chora-tadbirlar amalga oshirilmoqda.
Talaba Nazarova (Rahmatova) Ezozxon Ne’matjon qizitomonidan tayyorlangan mazkur BMI kirish, ikkita bob, umumiy xulosa va tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati va ilovalardan tashkil topgan. Kirish qismida ishning dolzarbligi, maqsadi, ob’ekti va predmeti ko‘rsatilgan.
“Texnologiya darslarida fanlararo integratsiyalab o’qitishning nazariy asoslari” deb nomlangan1-bobda integratsiya, texnologiya ta’riflari, fanlararo bog’lanishlarning vujudga kelishi haqida ma’lumotlar yoritilgan. Bu bog’lanishlarga doir bir necha chizmalar ham ilova qilingan.
2-bob esa Texnologiya darslarida fanlararo bog’lanishlar metodikasi, fanlarning o’zaro aloqalari, fanlarni bir- biriga bog’lashdagi yutuqlar,fanlararo bog’lanishlarga doir dars ishlanmalari haqida batafsil ma’lumotlar bergan.
Boblar bo‘yicha berilgan xulosalarda ishning mohiyati ochilgan va ahamiyati ko‘rsatilgan. Umumiy xulosa va tavsiyalarda esa kelgusida bu sohada qanday ishlarni amalga oshirish mumkinligi ko‘rsamatilgan.
Talaba BMIni yozishda prezident asarlaridan, mutaxassislikka oid adabiyotlardan va Internet ma’lumotlarida o‘rinli foydalana olgan. Mazkur BMIni himoya qilishga tavsiya etaman.