O‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

- mashq

Shakllarni joylashtirish

Xuddi shu tarzda, aniq sanoq vaqt birligida yarim doira, uchburchak, to‘g‘ri burchak, oval, to‘rtburchak, sakkiz burchak singari turli. xil shakllar yasash ishi mashq qilinadi

Barcha shakllarni paydo qilishda harakatlarni (vaqt bo‘yicha) aniq taqsimotiga ega bo‘lishni o‘zlashtirmoq lozim. Son birligi bo‘yicha oval (o‘n, besh, sakkiz) to‘rtburchakka aylanadi, to‘rtburchak – uchburchakka va hokazo.

2. - mashq

Tramvay

Talabalar yarim doira shaklida joylashgan.

O‘n sanoq vaqt birligi ichida yarim doira holatini ikki qator o‘rindiqli ko‘rinishga aylantirish kerak. Bir – biriga yuzma – yuz o‘tirishi uchun talabalarni xuddi eski tramvay o‘rindiqlarida o‘tirganday joylashtiramiz.

• 
  Boshladik! Qarshingizda o‘tirgan o‘rtoqlaringizni eslab qoling. Endi diqqat! “Yetti”sanog‘ini eshitishingiz bilan qarshingizda o‘tirgan partnyoringiz bilan tezda joy almashing. Kim bilan joy almashishni oldindan kelishib oling… Ikki! Uch! Besh! To‘rt! Besh! Olti! Sakkiz! “Yetti!”…
  
• 
  Hamma joy almashtirishga ulgurdimi? Barakalla! Endi yoningizdagi talabani kuzating va eslab qoling. Buni 2 – shakl bo‘yicha joylashish deb nomlaymiz. Uch sanog‘ida avvalgi joyingizga qayting. Bir! Ikki! Uch! Men birdan yigirmagacha sanagunimcha, shoshilmasdan 2 - shakl bo‘yicha joylashing. Bir!.. Ikki!.. Uch!.. To‘xtang. Siz yarim yo‘lga yetdingizmi? Erta! Sekinroq yurish kerak edi. Orqaga qayting. Qaytadan boshlaymiz.
  
• 
  …Yigirma!
  

O‘tirdik. Ikki sanog‘ida avvalgi joyingizga qayting. Bir! Ikki! Yetti sonini eshitishingiz bilan qarshingizdagi joylardan birini egallang. Bu safar oldindan kelishib olmasdan. Bir! Ikki! Yetti! Buni 3- shakl bo‘yicha joylashish o‘rni deb ataymiz. Endi o‘n sanog‘i bo‘yicha 2- shakl bo‘yicha joylashishni takrorlang.

2.