O‘zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

– mashq

Qarsaklar

Talabalar o‘rta doira shaklida o‘tirishibdi. Berilgan ritmda soat millari harakati bo‘ylab birin - ketin qarsak chaladilar. So‘ngra o‘qituvchi buyruq beradi. Bu buyruq- qarsak. Ana shunday o‘qituvchining bergan buyrug‘i, qarsak chalish mashqini teskari tomonga o‘zgartiradi. Qarsak chalish ikkita ishtirokchining o‘rtasida berilishi kerak. Muhimi, qarsak chaluvchi o‘z vazifasini o‘ng yoki chap tomondagi ishtirokchining mo‘ljalni aniq olishini ko‘zda tutib amalga oshiradi. Qarsaklar teskari yo‘nalishda, soat millariga qarshi yo‘nalishda chalinishi kerak. Muhimi, mana shu o‘tish holatida ritmdan chiqib ketmaslik kerak.

Bu o‘yin o‘zlashtirilgach, mashq murakkablashadi. Talabalar birin – ketin o‘qituvchi qarsagiga javob berish bilan birga, qarsak kuchini o‘stirib, ritmni ham o‘zgartiradilar. Talaba qarsagining ohangi o‘qituvchi tomonidan berilgan ritm o‘zgarishiga mos kelishi kerak.

• 
  Tasavvur qiling, sizdan bir narsani so‘rayapman, siz esa javob berayapsiz. Men qanday ohangda savol berayotgan bo‘lsam, siz ham xuddi shu ohangda va savolning zarb kuchi qanday bo‘lsa, aynan shunday javob berishingiz lozim.
  
  • 
    Endi esa bahslashamiz! Men qarsakni qanchalik ohista chalsam, siz qattiq zarb bilan javob qaytaring. Zarba qanchalik qattiq bo‘lsa, siz ohista zarb bering. Agar men bahsdan chekinsam – siz bostirib keling. Mabodo zarbni kuchaytirsam – siz zarbani sekinlashtirib chekining.
    
  • 
    Qani boshladik!..
    

2.