O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti «Kasbiy ta’lim» kafedrasi

Ushbu satrlar kimning qalamiga mansub ekanligini toping 
1.
2. 

Haq yo’lida senga bir harf 
o’qitmish ranj ila,

Aylamoq bo’lmas ado oning 
haqqin yuz ganj ila
Filday kuching bo’lsa ham, mo’r bo’lib 
ko’rin 
Moling oshib toshsa ham, ur bo’lib 
ko’rin. 
Birovning aybini ro’rganing holda, 
Hech narsa bo’lmagandek, ro’r bo’lib 
ko’rin 
3.
4. 
Hech narsa qolmadi ma’lum bo’lmagan 
Juda oz sir qoldi mavhum bo’lmagan. 
Bilimim haqida chuqur o’ylasam 
Bildimki, hech narsa ma’lum bo’lmagan 

Oz-oz o’rganib dono bo’kur,

Qatra-qatra yig’ilib daryo bo’lur
Mustaqil ta’lim (referat) mavzulari: 
1.
Ishonch bildirish metodi 
2.
Siz qaysi metoddan ko’proq foydalangan bo’lar edingiz?
3.
Ekologik tarbiya tushunchasi
4.
Huquqiy va axloqiy tarbiyaning farqli jihatlari 
5.
Tarbiya orqali insonni to’liq o’zgartirish yo’llari
6.
Tarbiyaning jazo metodidan foydalanishning ahamiyati 
3. TAVSIYA ETILADIGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI 
Asosiy adabiyotlar: 
1.
O‘zbekiston Respublikasining Konstitustiyasi. –T.: O‘zbekiston, 2011. 
2.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. Barkamol 
avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. - T.: “SHarq” nashriyot-matbaa 
konsterni, 1998. 
3.
O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi 
to‘g‘risida”gi Qonuni. Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T.: 
“SHarq” nashriyot-matbaa konsterni, 1998. 
4.
O‘zbekiston Respublikasining Mehnat kodeksi: (2011 yil 1 iyulgacha 
bo‘lgan o‘zgartirish va qo‘shimchalar bilan). Rasmiy nashr - O‘zbekiston 
Respublikasi Adliya vazirligi. – T.: Adolat, 2011 y. – 276 b. 
5.
Karimov I.A. YUksak ma’naviyat – engilmas kuch. –T.: Ma’naviyat, –
2008. 
6.
Karimov I. A. Asosiy vazifamiz – Vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz 
farovonligini yanada yuksaltirishdir. – T.: O‘zbekiston, 2010. 

---

184 
7.
A handbook for teaching and learning in higher education: enhancing 
academic practice / [edited by] Heather Fry, Steve Ketteridge, Stephanie Marshall. –3 
rd ed. p. cm. 
8.
Abd al-Rahman al.Naqib (Egypt). Avicenna’s Educational Philosophy 
(elektron shaklda). 
9.
Anderson, R.S. (1975). 
Education in Japan: a Century of Modern 
Development
. U.S. (elektron shaklda).
10.
Avazboev A.I., Ismadiyarov YA.U. Kasbiy pedagogika. O‘quv qo‘llanma. 
–T.: “Fan va texnologiya”, 2014. – 284 b. 
11.
Ataeva N., Rasulova F., Hasanov S. Umumiy pedagogika (pedagogika 
nazariyasi va amaliyoti asoslari). O‘quv qo‘llanma. II qism. –T.: “Fan va 
texnologiya”, 2012. – 935 b. 
12.
Tojiboeva.D., Xo‘jaev.N., Avalova G. Iqtisodiy pedagogika. O‘quv 
qo‘llanma. –T.: “Fan va texnologiya”. 2008. – 255 b. 
13.
Hakimova M. Kasbiy pedagogika. O‘quv qo‘llanma. –T.: TDIU, 2007. – 
176 b.