Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat sharqshunoslik instituti

 
3.
 
Ekspert guruhlari: 
qo‘lida bir mavzuga oid o‘quv topshiriqlari mavjud 
bo‘lgan ta’lim oluvchilar mavzuni muhokama qilish, boshqalarga o‘rgatish 
rejasini egallash uchun ekspert guruhga birlashadilar.
 
4.
 
Birlamchi guruhlar: 
ta’lim oluvchilar o‘zlarining birlamchi guruhlariga 
qaytadilar va ekspert guruhlarda o‘rganganlarini o‘qitishadi. Ularga quyidagicha 
topshiriqlar beriladi:
 
-
paketdagi materiallarni qunt bilan o‘rganing va muhokama qiling; 
-
bir-biringizdan so‘rang va o‘quv materiallarini har biringiz tushunib 
olganingizga ishonch hosil qiling; 
-
materialning muhim o‘quv elementlariga e’tiborni qarating. 
 
“Munozara” usuli 
Ta’lim oluvchilarga muayyan muammo bo‘yicha to‘liq axborotlar yetkazi-
ladi, ular munozara uchun tanlangan mavzuni ayovsiz “hujum” qiladilar va 
pirovard natijada muammoga tegishli ma’lumotlarni atroflicha o‘rganadilar. 
O‘tkazish tartibi quyidagicha: 
-munozara olib boruvchi - boshlovchi mavzuni oldindan tanlaydi va 
ishtirokchilarni taklif etadi. 
-boshlovchi ishtirokchilarga “aqliy hujum” topshirig‘ini beradi va uning 
qoidalarini tushuntiradi: 
-boshlovchi kotibini tayinlaydi va u yuzaga kelgan barcha g‘oyalarni yozib 
boradi. Agar biror bir kishi tomonidan “aqliy hujum”ni o‘tkazish qoidalari 
buzilsa, boshlovchi zudlik bilan muhokamaga aralashadi. 
-boshlovchi ishtirokchilarning tanqidiy tafakkuri “charxlanishi” uchun 
qisqacha tanaffus e’lon qiladi. Keyin ikkinchi bosqich boshlanadi. “Aqliy 
hujum” ishtirokchilari guruhlanadi va birinchi bosqichda bildirgan g‘oyalarini 
mustahkamlaydilar. G‘oyalar guruh bo‘yicha birlashtirilib, mualliflar ularni 
tahlil qilishga kirishadilar va natijada o‘rtaga qo‘yilgan muammoning yechimiga 
tegishli bo‘lgan fikrlargina ajratib olinadi. Boshlovchi munozaraga yakun 
yasaydi. 

---

179