O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

Amaliyot 
yakunida 
talaba 
tushunadi  (Ko’nikma)
:  Mavzuning 
metodik jarayonining uslubiy va amaliy 
asoslarini tahlil etish ko’nikmalariga ega 
bo’ladilar. 
Qaysi savollar beriladi:  
 Mavzuning 
metodik 
jarayonining 
uslubiy va amaliy asoslarining ta’siri qanaqa 
bo’lgan? 
 
Amaliyot yakunida talaba bajara 
oladi  (Malaka): 
Mavzuning  metodika, 
o‘qitish 
metodikasi, 
o‘qitish 
nazariyasini  tahlil  etish  malakalari 
shakllanadi
 
 
Qanday topshiriqlar beriladi:  
Mavzuning 
metodika, 
o‘qitish 
metodikasi,  o‘qitish  nazariyasi  masalalarni 
bugungi kunga mos ravishda tahlil eting. 
 
DARS JARAYONI VA UNING BOSQICHLARI: 
Ishning nomi 
Bajariladigan ish mazmuni 
Talaba 
1-bosqich: 
Tashkiliy qism. 
5 minut
 
1. Davomatni aniqlash va talabalarni 
4- ta guruhga bo’lish 
Sanash yordamida 
Refleksiya. 
5 minut 
O‘tilgan mavzuni asosiy 
tushunchalarini eslash. 
Guruhlar ichida 
muhokama. 
2-bosqich: 
Asosiy qism 
55 minut 
1.
 
Talabalarning  mavzu  boyicha 
ma’lumotlari
 
2.
 
Guruhlar 
berilgan 
matnni 
o’rganib  asosiy  o’rinlarini  ajratib  oladilar 
va guruhning taqdimotini tayyorlaydi. 
“Gugurt  donalari”  strategiyas  (1-
ilova) 
3.
 
Mavzuni asosiy tshunchalarini 
“Veen  diagrammasi(2-ilova) 
4.
 
3.Guruhlarning  taqdimoti  
Kichik ma’ruza 
 
“Gugurt donalari” 
strategiyasini ishlaydilar
 
“Venn 
diagrammasi” tuzadilar 
Taqdimot