O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent to’qimachilik va yengil sanoat istituti huzuridagi bog’ot yengil sanoat texnikumi

NAZARIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI


Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.
Mavzu №1: Elektr maydoni. Elektromagnitizm
O’quv mashgulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt:2 soat	Ta’lim oluvchilar soni:30 nafar
O’quv mashgulotining shakli va turi	Nazariy
O’quv mashguloti rejasi, / tuzilishi	Elektrotexnika faning tarixi, rivojlanishi va tarakkiyotidagi o’rni. Elektr energiyasi xakida ma’lumot - elektr zaryadi, maydoni, elektr toki, potensial, qarshilik, dielektrik, fotoeffekt, termoelektron emissiya.
O’quv mashguloti maqsadi: Elektr maydoni. Elektromagnitizm to’grisidagi bilim (ko’nikma)larni shakllantirish (mustaxkamlash)
O’qitish natijasi	Elektr maydoni. Elektromagnitizm mavzusini o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan bilim, ko’nikma yoki kompetensiya
Pedagogik vazifalar: 1Kontakli payvandlash mohiyati bilan tanishtirish. 2Kontaktli payvandlash usullaritasnifini berish; 3Kontaktli payvandlash turlarining tasnifi tushuntirish;	O’quv faoliyat natijalari: 1.Elektrotexnika faning tarixi, rivojlanishi va tarakkiyotidagi o’rni.mohiyatiniko’rsatadilar. 2.Elektrotexnika faning tarixi, rivojlanishi va tarakkiyotidagi o’rni. 3.Elektr energiyasi xakida ma’lumot - elektr zaryadi, maydoni, elektr toki, potensial, karshilik, dielektrik, fotoeffekt, termoelektron emissiyanitartibli ravishda izoxdab beradilar.
O’qitish metodlari.	Kichik axborotli/ ma’ruza/ hikoya/ tushuntirish/ ko’rsatmaberish/ namoyish. Ko’rsatish/ video usul/ kitob bilan ishlash/ insert/ mashk;/ suxbat/ baxs/ akliy hujum ta’limiy uyin/ pinbord va boshkalar
O’qitish vositalari.	Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proektor, kompyuter, diaproektor, flipchart, videofilm grafikli organizatorlar, model, mulyajlar, chizma, grafiklar, diagrammalar, namunalar, ekspert varagi, yuriknoma, elektron yuriknoma.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakli.	Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.
O’qitish sharoiti.	Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari.	Tezkor-surov, savol-javob, test, misol va mashklar, bajarilgan ukuv topshiriklarni baxolash