O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti

Metodik  ko’rsatmalar.  Bolalar  tovush  birikmalarini  anik  va  yetarli  darajada  baland 
talaffuz etishlarini nazorat kiling. 
 
«Ko’ђirchokni allalash» 
Maksad: artikulyatsiya apparatini rivojlantirish va tinglash qobiliyatini shakllantirish. Bir 
vaktning  o’zida uzok  muddat mobaynida  nutqiy  nafas chikarish  va ovoz  balandligini  o’zgartira 
olish kobiliyati mashk kilinadi. 
Mazmuni:  Pedagog  bolalarga  ko’ђirchok  tarkatadi  va  «a»  tovushini  uzok  vakt 
mobaynida  cho’zib  aytish  –  aaaa  –  orkali  ularni  allashni  taklif  kiladi.  Dastlab  bolalar  «a» 
tovushini baland ovozda talaffuz kiladilar. So’ngra tarbiyachi ko’ђirchoklar uxlab kolayotganini 
aytadi  va  bolalardan  sekinrok  allalashni  so’raydi.  Bolalar  «a»  tovushini  past  ovozda  ayta 
boshlaydilar.