O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis instituti «bmini himoya uchun dakga tavsiya qilaman»


Talabalar bilimini baholash mezonlari



Download 443,89 Kb.
Pdf ko'rish
bet21/31
Sana16.03.2022
Hajmi443,89 Kb.
#499498
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   31
Bog'liq
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi s

Talabalar bilimini baholash mezonlari
Ma’ruza darsinning reytingi
86-100% - 2 ball (a’lo)
75-85% - 1,7 ball (yaxshi)
55-70% - 1,4 ball (qoniqarli
)
Umuman olganda Iqtisodiy fanlarni o‘qitish jarayonida pedagogik 
texnologiyalarni tadbiq etishda amaliy tadqiqotni tashkil etish bo’yicha quyidagi 
nazariy ma’lumaotlarni ham berib o’tishimiz mumkin.
FSMU jadvali
Ne’matlar narxi tushganda byudjet chizig‘ini siljitish zarurmi?

(Fikringizni bayon eting).
S
(Fikringiz bayoniga biror sabab ko‘rsating).

(Ko‘rsatilgan sababga tushuntiruvchi misol keltiring).
U
(Fikringizni umumlashtiring).
1. Iste’molchining individual tanloviga ta’sir ko‘rsatadigan ob’ektiv va sub’ektiv 
sabablar qaysilar ?
Quyidagi jadvalni to‘ldiring:
Sub’ektiv sabablarni keltiring
Ob’ektiv sabablarni izoxlang
41


2. Real daromadning o‘sishiga olib keladigan omillar nimalar?
3. Narx o‘zgarishining talab qilingan tovar va xizmatlar miqdoriga ta’sirini necha 
qismga ajratish mumkin?
«Venn» diagrammasi
1. Daromad va almashtirish samarasi miqdorini ko‘rsating. Narxlar va 
iste’molchilarning daromadi o‘zgarganda byudjet chizig‘ining siljishi yoki 
siljimaslik shartini keltiring. Ushbu savol yuzasidan quyidagi T-sxema jadvalini 
to‘ldiring
«Венн» диаграммасини тўлдириш 
қ
оидаси билан танишади. Индивидуал 
жуфтликда «Венн» диаграммасини 
ишлаб чи
қ
ади, доираларнинг 
кесишмаган томонларини тўлдиради (х).
Жуфтликлар 
ҳ
осил 
қ
илиб, ўз 
диаграммаларини солиштиради ва 
тўлдиради
Доиралар кесишган жойини 
ҳ
одиса ёки 
предметнинг, 2-3 доиранинг ўхшашлик 
томонлари, 
ҳ
ар иккаласига (ёки 
учаласига) тааллу
қ
ли бўлган умумий 
хусусиятлари
қ
айд этилиб, тўлдирилади

Download 443,89 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   31




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish