O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

Amaliy va seminar mashg’ulotlari 

 

273 

 

chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar  

 

Quyida  keltirilgan  ta’limning  tamoyillari  bilan  tanishing.  Ularni  maqsadiga 

ko‘ra ikki tur (mazmunli va tashkiliy-metodik)ga ajrating. 

Insonparvarlik. 

Tabiatbilan uyg‘unlik. 

Ko‘rgazmalilik. 

Onglilik, faollik, ijodiylik. 

Madaniyatbilan uyg‘unlik. 

Tushunarlilik. 

Ilmiylik. 

Ta’limning amaliyotbilan uyg‘unligi. 

Izchillik, tizimlilik, ketma-ketlik. 

Tarbiyalovchi ta’lim. 

O‘quvchilarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish. 

Oqilona talabchanlik bilan ta’lim oluvchi shaxsini hurmat qilish. 

Ta’limning mazmunli tamoyillari 

Ta’limning 

tashkiliy-metodik 

tamoyillari 

 

 

 

 

 

 

Mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar: 

Mavzu: Ta’lim qonuniyatlari 

Quyida  keltirilgan  adabiyotni  o‘qib,  “Ta’limning  xususiy  qonuniyatlari”ni  konspekt 

qilish. 

Adabiyot: Подласый И.П. Педагогика. В 2-х кн. Кн.1. – М.: ВЛАДОС, 2003. 

Pedagogika  nazariyasi  va  amaliyoti.  B.X.Xodjaev.-Toshkent,  “Sano-standart” 

nashriyoti, 2017. 

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati 

1.  Pedagogika. X.Ibragimov,  Sh.Abdullaeva. –Toshkent, 2007.  

2.  Pedagogika  nazariyasi  va  tarixi.  R.Mavlonova  va  boshqalar.  –Toshkent,  fan  va 

texnologiya. 2010. 

3.  Pedagogika.  Toxtaxodjaeva  M.X.  va  boshqalar.  –  Toshkent,  O‘zbekiston 

faylasuflari milliy jamiyati, 2010. 

4.  Pedagogika  nazariyasi  va  amaliyoti.  B.X.Xodjaev.-Toshkent,  “Sano-standart” 

nashriyoti, 2017. 

5.Djuraev R.X. va boshq. Pedagogik atamalar lug‘ati. –Toshkent, Fan, 2008.  

6.Pedagogikadan  amaliy  mashqlar  va  masalalar  /O‘quv  qo‘llanma.  O‘.Asqarova.  –

---