O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

Amaliy va seminar mashg’ulotlari 

 

269 

 

 

 

 

 

 

 

Mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar: 

 

Mavzu: Didaktika ta’lim nazariyasi sifatida 

1.Pedagogikaga  oid  o‘quv  adabiyotlaridan  “Didaktik  tizimlar”  mavzusini  konspekt 

qilish. 

2.  Savollarga  javob  bering.  “Didaktika”  tushunchasi  qanday  ma’noni  anglatadi? 

Didaktikaning  predmeti,  ob’ekti  va  vazifalari  nimalardan  iborat?  Didaktikaning 

asosiy  kategoriyalari  qaysilar?  Zamonaviy  didaktik  tizimning  o‘ziga  xos  belgilari 

nimalardan iborat? Ta’lim jarayoni nima? Bilimlarni egallash bosqichlari nimalardan 

iborat? “Ta’lim tamoyili” deganda nimani tushunasiz? 

 Adabiyotlar:  Slastenin  V.A.,  Isaev  I.F.  pedagogika.  –  M.:  Akademiya,  2005; 

pedagogika.  

Pedagogika  nazariyasi  va  amaliyoti.  B.X.Xodjaev.-Toshkent,  “Sano-standart” 

nashriyoti, 2017. 

Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati 

 

1.  Pedagogika. X.Ibragimov,  Sh.Abdullaeva. –Toshkent, 2007.  

2.  Pedagogika  nazariyasi  va  tarixi.  R.Mavlonova  va  boshqalar.  –Toshkent,  fan  va 

texnologiya. 2010. 

3.  Pedagogika.  Toxtaxodjaeva  M.X.  va  boshqalar.  –  Toshkent,  O‘zbekiston 

faylasuflari milliy jamiyati, 2010. 

4.  Pedagogika  nazariyasi  va  amaliyoti.  B.X.Xodjaev.-Toshkent,  “Sano-standart” 

nashriyoti, 2017. 

5.Djuraev R.X. va boshq. Pedagogik atamalar lug‘ati. –Toshkent, Fan, 2008.  

6.Pedagogikadan  amaliy  mashqlar  va  masalalar  /O‘quv  qo‘llanma.  O‘.Asqarova.  –

Toshkent, Istiqlol, 2005. 

7.Pedagogik entsiklopediya. I va II jild. “O‘zbekiston milliy entsiklopediyasi” Davlat 

ilmiy nashriyoti. -Toshkent, 2012. 

8.TEACHING AND LEARNING Pedagogy, Curriculum and Culture by Alex Moore 

2012. 

Internet saytlari: 

1. www.ziyonet.uz 

---