O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

JAMI 

52 

 

Ma’ruza mashg‘ulotlari mul’timedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada 

akadem guruh oqimi uchun o‘tiladi.

 

 

3.

 

Amaliy mashg‘ulotlar 

2-jadval 

№ 

Amaliy mavzulari 

Dars 

soatlari 

hajmi 

5 – semestr  

1.  Umumta’lim  maktablari  o‘quvchilarining  matematika  va  tabiiy 

fanlar  bo‘yicha  baholash  xalqaro  tadqiqot  TIMSS  (  Trends  in 

Mathematics and Science Study). 

2 

2.  PISA tadqiqotini o‘tkazish. 

2 

3.  Test jarayoni va so‘rovnoma o‘tkazishga tayyorgarlik ko‘rish. 

2 

4.  Test jarayonini o‘tkazishga qo‘yiladigan talablar 

2 

5.  Test jarayonini

 

o‘tkazish va tugatish tartibi. 

2 

6  Tarbiya qonuniyatlari va tamoyillari 

2 

7  Tarbiya maqsadini aniqlashtirish metodikasi. 

2 

8  O‘quvchi shaxsini kompleks o‘rganish metdikasi. 

2 

9  Jamoaviy  tarbiyaviy  ish  ularning  turlari  tyyorgarlik  ko‘rish,  va 

o‘tkazish algoritmi. 

2 

10  Tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va o‘tkazish texnalogiyasi. 

2 

11  Tarbiya  metodlarini  maqbul  tanlash  va  samarali  qo‘llashning 

pedagogik shart-sharoitlari. 

2 

12  Jamoani tashkil etish va rivojlantirish metodikasi. 

2 

---

Ishchi fan dastiri 

 

356 

 

13  O‘quv gruhni rivojlanganlik darajasi diagnostikasi. 

2 

14  O‘quvchilar jamoasida o‘z o‘zini boshqarish tuzulmasi. 

2 

15  O‘quvchilar  o‘z  -  o‘zini  boshqarish  orgonlari  ishlarini 

rejalashtirish. 

2 

16  O‘quvchilar xulqini dezodaptiv shakllari. 

2 

17  O‘quvchilarning deviant xulq- atvorini oldini olishda oilaning roli. 

2 

18  Oilaning ijtimoiy –pedagogik  qo‘llb - quvvatlash shakllari. 

2 

19  Pedagodik nizolarni boshqarish. Mediatsiya texnologiyasi 

2 

20  Tarbiya  jarayonini  subektlari  (  direktor,o‘quv  ishlari  bo‘yicha 

direktor  o‘rinbosari,  ma’naviy-axloqiy  va  yoshlar  bilan  ishlash 

bo‘yicha  direktor  o‘rinbosari,  sinf  rahbari)    boshqaruv 

faoliyatining o‘ziga hosliklari. 

2 

21  Xorijiy va milliy tarbiya tizimlari. 

2 

22  Zamonaviy 

maktabda 

tarbiya 

tizimlari 

(M.Quronov, 

V.A.Karakovskiy,  L.I.Novikova,  N.L.Selivanov,  N.Ye.Shurkova, 

Ye.V.Bondarevskaya, N.M.Talanchuk). 

2 

23  Tarbiyaviy tizimlarni yaratish va rivojlantirish.  

2 

24  Tarbiyaviy tizimlar samaradorligini baholash. 

2