O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

JAMI 

48 

 

Amaliy  mashg‘ulotlar  mul’timedia  qurilmalari  bilan  jihozlangan 

auditoriyada  har  bir  akadem  guruhga  alohida  o‘tiladi.  Mashg‘ulotlar  faol  va 

interfaol  usullar  yordamida  o‘tiladi,  “Keys-stadi”  texnologiyasi  ishlatiladi, 

keyslar mazmuni o‘qituvchi tomonidan belgilanadi. Ko‘rgazmali materiallar va 

axborotlar mul’timedia qurilmalari yordamida uzatiladi.

 

4.

 

Seminar mashg‘ulotlari 

3-jadval 

№ 

Seminar mavzulari 

Dars 

soatlari 

hajmi 

5 – semestr  

1.  Tarbiya jarayoni tashkiliy shakllarining umumiy ta’rifi va tasnifi. 

2 

2.  O‘quvchi  yoshlarning  hayotiy  faoliyatining  asosiy  shakli  sifatida 

to‘garak va klublar ishini tashkil etish. 

2 

3.  Tarbiya metodlari va ularning asosiy tasnifi. 

2 

4.  Tarbiyaviy jamoaning mohiyati va tuzilmasi. 

2 

5.  O‘smirlarning deviant xulq-atvori sabablari. O‘quvchilar xulqining 

2 

---

Ishchi fan dastiri 

 

357 

 

dezodaptiv shakllari. 

6.  Pedagogik nizolarning o‘ziga hosliklari. 

2 

7.  Tarbiya  jarayoni  subektlari  boshqaruv  faoliyatining  o‘ziga 

xosliklari. 

2