O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qo‘qon davlat pedagogika instituti

2.

 

Ma’ruza mashg‘ulotlari 

---

Ishchi fan dastiri 

 

354 

 

1-jadval 

№ 

Ma’ruza mavzulari 

Dars 

soatlari 

hajmi 

5 – semestr  

1.  Tarbiyaga doir zamonavy yondashuvlar 

2 

2.  Tarbiyaga  doir  asosiy  yondashuvlar  tavsifi:  insonparvarlik 

yondashuvi,  faoliyatga  yo‘naltirilgan  yondashuv,  tizimli 

yondashuv, 

sinergetik 

yondashuv, 

madaniyatshunoslik 

yondashuvi,  shaxsiy  yondashuv,  munosabatli  yondashuv,  muhitli 

yondashuv va h.k. 

2 

3.  Tarbiya jarayonini tashkil etishning o‘ziga xos xususiyatlari 

2 

4.  Tarbiyaviy  funktsiyalar  tizimi  va  va  ularning  tavsifi:  diagnostik, 

maqsadga  yo‘naltirilganlik,  rejalashtirish,  tashkiliy,  mobillik, 

kommunikativlik, shakllantiruvchi, nazorat-tahliliy va baholovchi, 

muvofiqlashtirish va korrektsiya, takomillashtirish. 

2 

5. 

Maqsadni aniqlashtirish metodikasi 

2 

6 

Shaxsni tarbiyalanganligini baholash mezonlari. 

2 

7 

Tarbiyaviy faoliyat mazmuni 

2 

8 

Tarbiyaning  asosiy  yo‘nalishlari:  aqliy,  ma’naviy-axloqiy, 

jismoniy,  mehnat,  estetik,  iqtisodiy,  huquqiy,  baynalmilal  va 

boshqalar. 

2 

9 

Tarbiyaviy ishlarni tashkil etish va o‘tkazish metodikasi 

2 

10  O‘quvchi-yoshlarning  hayotiy  faoliyatining  asosiy  shakli  sifatida 

to‘garak va klublar ishini tashkil etish. 

2 

11  Tarbiyaviy faoliyat usullari 

2 

12  Tarbiya  metodlarini  maqbul  tanlash  va  samarali  qo‘llashning 

pedagogik shart-sharoitlari. 

2 

13  Jamoani shakllantirish va rivojlantirish metodikasi 

2 

14  Norasmiy guruhlar va liderlar bilan ishlah  shakl va metodlarining 

o‘ziga xos xususiyatlari. 

2 

15  Maktabda o‘z-o‘zini boshqarish 

2 

16  O‘quvchilar jamoasining tizimli va uzluksiz o‘z-o‘zini boshqarish 

tizimini yaratish shart-sharoitlari. 

2 

17  O‘quvchilar bilan olib boriladigan profilaktik va korreksion ishlar.  2 

18  O‘quvchilarning  deviant  xulq-atvorining  oldini  olishda  oilaning 

roli. 

2 

19  Kasbiy-pedagogik muloqot texnologiyasi 

2 

---

Ishchi fan dastiri 

 

355 

 

20  Pedagogik muloqot uslublari va ularning texnologik tavsifi. 

2 

21  Pedagogik nizolarni bartaraf etish texnologiyasi. 

2 

22  Pedagogik nizolarni boshqarish. Mediatsiya texnologiyasi. 

2 

23  Maktabda tarbiyaviy ishlarni boshqarishning o‘ziga xosliklari. 

2 

24  Tarbiya  jarayoni  subektlari  (direktor,  o‘quv  ishlari  bo‘yicha 

director  o‘rinbosari,  ma’naviy-axloqiy  va  yoshlar  bilan  ishlash 

bo‘yicha direktor o‘rinbosari, sinf rahbari) boshqaruv faoliyatining 

o‘ziga xosliklari. 

2 

25  Innovatsion tаrbiya tizimlаri. 

2 

26  Tarbiyaviy tizimlarni loyihalashtirish. 

2