O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti magistratura bo‘limi

(Qarshi shahri misolida)” mavzusidagi magistrlik dissertatsiyasi
ANNOTATSIYASI


Tayanch so‘zlar: jismoniy rivojlanish, somatometrik ko’rsatkichlar, fiziometrik ko’rsatkichlar, o’sish, rivojlanish, me’yor ko’rsatkichlari.
Tadqiqot obyektlari: Qashqadaryo viloyati Qarshi shahridagi 29- va 34-o‘rta maktab o‘quvchilari.
Ishning maqsadi: shahar sharoitida istiqomat qiladigan maktab o‘quvchilarining jismoniy rivojlanish darajasini somatometrik va fiziometrik ko‘rsatkichlar asosida o‘rganish va fiziologik tahlil qilish.
Tadqiqot metodlari: bo‘y uzunligi, tana massasi, Ketle indeksi, Pine indeksi, Erisman indeksi, Gench sinamasi, Shtange sinamasi, Hayot indeksi, Ruffe sinamasi, Kvasning chidamlilik koeffitsentini aniqlash usullari.
Olingan natijalar va ularning yangiligi: Qashqadaryo viloyati Qarshi shahridagi maktablarda tahsil olayotgan o‘quvchilar organizmining jismoniy rivojlanishi somatometrik hamda fiziometrik ko‘rsatkichlar asosida o‘rganildi. Olingan natijalar asosida tekshiriluvchilarning o‘sish va rivojlanish darajasi tavsiflab berildi.
Amaliy ahamiyati: Tadqiqot natijalari Yosh fiziologiyasi va gigiyenasi, qolaversa, gigiyena hamda tibbiyot sohalari tadqiqotchilari hamda oliy ta’lim muassasalari talabalari uchun jismoniy rivojlanish, salomatlik masalalari bo‘yicha mavjud ilmiy manbalarni boyitadi. Shuningdek, dissertatsiyada keltirilgan ma’lumotlar o‘quvchilarda o‘sish va rivojlanish darajasini tahlil qilish, yoshlar orasida sog‘lom turmush tarzi ko‘nikmalarini shakllantirish hamda bu borada targ‘ibot-tashviqot amaliyoti uchun zarur bo‘lgan qo‘llanmalar tayyorlashda muhim ahamiyatga ega.
Tadbiq etish darajasi va samaradorligi: tadqiqot jarayonida ishlab chiqilgan xulosa va takliflar maktab sharoitida o‘quvchilarning jismoniy rivojlanish darajasini yaxshilash, salomatligini mustahkamlash masalalarini amaliy hal etishda yordam beradi. Olingan natijalar va ularning tahlili asosida uslubiy qo‘llanma tayyorlanadi va maktablarda qo‘llash uchun tavsiya etiladi.