O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universitetining pedagogika instituti «gumanitar fanlar kafedrasi»

Turli haroratda havoning namga toyinishi uchun zarur bo’lgan miqdori 
Havo 
harorati, S 
hisobida 
30 
25 
20 
15 
10 
5 
0 
-5 
-10 
-15 
-20 
Havoning 
absolyut 
namligi 
30,0 
23,07 
17,32 
12,85 
4,42 
5,81 
4,85 
3,42 
2,38 
1,61 
1,1 
2-jadval 
Turli balndliklarda bulutlarning tarqalishi klassifikatsiyasi 
Yaruslar va pastki chegarasining balandligi 
Shakli
Tasviri
6000 m dan yuqorida bo’lgan bulutlar
2000 m dan - 6000 m gacha. O’rtacha baland
bulutlar
Quyi 2000 m dan pastda, quyi qismida 
tumanlarga qo’shilib ketishi mumkin.
V. O’quvchilarning modul dasturi yordamida mustaqil ishlarini tashkil etish. Har bir o’quv 
topshirig’i yakunida talabalar jamoasi bilan savol-javob,o’quv-munozarasi o’tkazish.
VI. O’quv dasturini yakunlash.. 
VII.Yangi mavzu boyicha talabalar bilimini nazorat qilish va baholash. 
VIII. Uyga vazifa berish. 
 
 
Laboratoriya mashg’uloti № 4 
MAVZU: ATMOSFERADAGI NAM
Laboratoriya mashg’ulotining ta’limiy maqsadi:
Atmosfera tarkibidagi suv bug’lari, 
namlik, absolyut va nisbiy namlik, tuman, bulut, yoginlar xakidagi talabalarning ma’ruzada 
egallagan bilimlarini mustaxkamlash. 

---

186 
Laboratoriya mashg’ulotining jihozlash
: Bulut turlarinig rasmlari, yog’in o’lchagich 
asbobining rasmi, mavzuga oid jadvallar . 
Laboratoriya mashg’ulotida qo’llaniladigan texnologiya
: An’anaviy o’qitish 
texnologiyasi, kichik guruhlarda o’qitish metodi. 
Laboratoriya mashg’ulotining borishi
: 
I. Tashkiliy qism. 
II.Talabalarning mashg’ulot mavzusi, maqsadi, borishi va mustaqil bajariladigan o’quv 
topshiriqlari bilan tanishtirish. 
III. Yangi mavzuni o’rganish. 
a) Talabalrni kichik guruhlarga ajratib, guruhlar tomonidan belgilangan va o’quv topshiriqlarini 
mustaqil ravishda, sifatli bajarishga erishish. 
b) o’quv materialini yahlit xolda qayta ishlab chiqilishini amalga oshirish. 
IV. Yangi mavzu yuzasidan kichik guruhlar o’rtasida savol-javob, o’quv bahsi, munozaralar 
tashkil etish.