O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

II. MODULNING NOMI VA MAQSADI


2.1. Modulning nomi: Ish faoliyatida raqamli texnologiyalardan foydalanish
2.2. Modulning maqsadi: raqamli texnologiyalar, masofaviy ta’lim, «bulutli texnologiyalar», vebinar, onlayn ma’ruza, «blended learning», «flipped classroom» texnologiyalari, ularning asosiy komponentlari va ta’limdagi imkoniyatlarini haqida professional ta’lim muassasalari rahbar hamda pedagog kadrlarining bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini oshirish.
2.3. Kutilayotgan natijalar: Tinglovchilar “Ish faoliyati raqamli texnologiyalardan foydalanish” modul birligi yakunida quyidagi bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lishi lozim:

Bilimlar	Ko‘nikma va malakalar
Raqamli texnologiyalar, masofaviy ta’lim texnologiyalari, multimediali va infografika texnologiyalari va ularning didaktik imkoniyatlari haqidagi bilimlarga ega bo‘ladilar.	raqamli texnologiyalar, masofaviy ta’lim, «bulutli texnologiyalar», vebinar, onlayn ma’ruza, «blended learning», «flipped classroom» texnologiyalaridan foydalanish ko‘nikmalari rivojlantiriladi.
Raqamli texnologiyalar, masofaviy ta’lim, «bulutli texnologiyalar», vebinar, onlayn ma’ruza, «blended learning», «flipped classroom» texnologiyalarini professional ta’lim amaliyotida qo‘llash usullari haqidagi nazariy va amaliy bilimlari boyitiladi.	raqamli texnologiyalar, masofaviy ta’lim, «bulutli texnologiyalar», vebinar, onlayn ma’ruza, «blended learning», «flipped classroom» texnologiyalari asosida o‘quv-tarbiya jarayonini loyihalash malakalariga ega bo‘ladilar.
Raqamli texnologiyalar, masofaviy ta’lim, «bulutli texnologiyalar», vebinar, onlayn ma’ruza, «blended learning», «flipped classroom» texnologiyalari, ularning asosiy komponentlari va ta’limda ulardan maqsadli foydalanish to‘g‘risidagi bilimlar takomillashtiriladi.	- Modulni o‘zlashtirish orqali tinglovchilar ta’lim jarayonida bulutli hisoblash, katta ma’lumotlar va virtual reallik tizimlaridan foydalanish va amalda qo‘llashga doir kasbiy kompetentlikka ega bo‘ladilar.
Ta’lim jarayonini boshqarishda ijtimoiy tarmoqlardan (telegramm kanal, telegramm bot) foydalanish imkoniyatlari haqidagi bilimlari ko‘lami kengaytiriladi.	Ta’lim jarayonini boshqarishda ijtimoiy tarmoqlardan (telegramm kanal, telegramm bot) axborot xavfsizligi doirasida foydalanish ko‘nikmalariga ega bo‘ladilar.
Ta’lim jarayonini tashkillashda ijtimoiy tarmoqlar vositasidan foydalangan holda didaktik materiallar ishlab chiqish haqida tushunchalar beriladi (telegramm tarmog‘ida so‘rovnoma yaratish, baholash materiallari yaratish).	Ta’lim jarayonini boshqarish va tashkillashda telegramm tarmog‘ida so‘rovnoma yaratish, baholash materiallari yaratish borasidagi ko‘nikmalar takomillashtiriladi.
Tinglovchilarning professional ta’lim muassasalari boshqaruvida «bulutli texnologiyalar» imkoniyatlaridan foydalangan holda vebinar, onlayn ma’ruza, onlayn konferensiya (ZOOM tarmog‘ida) tashkil etish haqidagi amaliy bilimlari boyitiladi.	ZOOM tarmog‘ida, You Tube saytida vebinar, onlayn ma’ruza, onlayn konferensiya tashkil etish haqidagi malakalar doirasi kengaytiriladi.