О‘zbekiston respublikasi oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti



Download 1,35 Mb.
Pdf ko'rish
bet35/36
Sana22.07.2021
Hajmi1,35 Mb.
#126034
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36
Bog'liq
maxsus maktabda sinf rahbarining ish tizimi

2

О‘quvchilar uyiga borganda 
ularning ota-onalari bilan 
о‘quvchilarning dars 
tayyorlashlari uchun normal 
sharoit yaratish tо‘g‘risida, 
sinfdan tashqari о‘qishni 
nazorat qilib borish va shu 
kabilar tо‘g‘risida suhbat 
о‘tkazish. 
Chork 
davomida 
Sinf rahbari 
 
3Ota-onalarni ota-onalar uchun  20.09 
Sinf rahbari 
 


113 
 

tarbiyaga oid ma’ruzalar 
tinglashga jalb etish 
gacha 
4

О‘quvchilarni ota-onalar 
yashaydigan mahalla 
bilana’loqa о‘rnatish va 
hamkorlikda ish olib borish 
20.09 
gacha 
Sinf rahbari 
 
5

Ota-onalarga bolalarni oilada 
tarbiyalashni tashkil etishda 
yordam kо‘rsatib borishni  
Chorak 
davomida 
Sinf rahbari 
 
6

Ota-onalarni farzandalri bilan 
birgalikda sportga jalb etish, 
musobaqalar tashkil etish  
Chorak 
davomida 
Sinf rahbari 
 
 
Ota-onalar  bilan  ishlash
  jarayonida  ta’lim–tarbiyaning  zamonaviy  talab 
darajasiga va tarbiya qonuniyatlariga amal qiladi; 

  Oilada beriladigan tarbiya mazmuni;  

  Oilada farzanda tarbiyasida qо‘llanadigan usul va vositalar; 

  Insoniyatni  ma’naviy  rivojlanishi  bilan  oilada  farzand  tarbiyasining 
uyg‘unligi; 

  Oilada farzand tarbiyasidagi mahorat va madaniyatiga amal qilish; 
 Oila  tarbiyasiga  doir  muammolarning  holati,  qonuniyatlarini  о‘rganishga 
qaratiladi. 

  Oila tarbiyasiga doir bir butun muammolarni hal qilish; 

  Oilaviy  tarbiyaning  samaradorligini  oshirish  va  uning  davlatni 
ustuvor talablariga javob beradigan komil inson tarbiyalashdir; 

  Oila  tarbiyasida  milliy  qadriyatlardan  о‘rinli  foydalanish, 
pedagogik qonun - qoidalarga rioya qilishdir; 

  Fan va texnika yutuqlaridan unumli foydalanish; 

  Ilg‘or oilalardagi muovafaqiyatli ish uslublarini о‘rganish; 

  Ota–onalarni  pedagog  mutahassislar  bilan  hamkorlikgini  о‘rnatish 
kabilarni amalga oshirish; 

  Barkamol  inson  tarbiyasiga  doir  muammolarni  hal  qilish  ilmiy  va 
hayotiy izlanishlarni talab etadi.  


114 
 
 
Oila  pedagogikasi  о‘sib  kelayotgan  yosh  avlodni  barkamol  inson  qilib 
tarbiyalash  uchun  oilada  beriladigan  tarbiyaning  mazmuni,  umumiy 
qonuniyatlari,  tamoyil  va  metodlariga  doir  bilimga  ega  bо‘lmoq  lozim.  Oila 
pedagogikasi  umumiy  pedagogikani  bir  tizimi  bо‘lib  u  umumiy  pedagogikani 
qonuniyatlari asosida yaratilgan. 
3-ILOVA 

Download 1,35 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish