O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti kasb ta’limi fakulteti

 
2.2.10-rasm 
2.2.11-rasmda tarkibida tutashma elementlari mavjud bo‘lgan detalning ishchi 
chizmasini taxt qilish jarayoni bosqichma-bosqich chizib ko‘rsatilgan. Mazkur va 
yuqorida ko‘rsatilgan detallarning murakkablik darajasi maktab o‘quvchilariga 
mos keladi. 
2.2.11-rasm 

---

36 
2.3-§. Kasb hunar ta’limida “Tutashmalar” mavzusini o‘qitishga oid
metodik tavsiyalar
 
O‘zbekiston Respublikasi ta’lim turlarining uchinchisi o‘rta maxsus, kasb-
hunar ta’limi hisoblanadi. Aslida KHKlari o‘quvchilarining kasb-hunarga 
moyilligi, bilim va ko‘nikmalarini chuqur rivojlantiruvchi, tanlab olingan kasb-
hunar bo‘yicha bir yoki bir necha ixtisosni egallash imkonini yaratish maqsadida 
tegishli davlat ta’lim standartlari doirasida o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limini 
beradigan yuridik maqomga ega ta’lim muassasasidir. KHKlari hududlarning 
demografik va geografik sharoitlari, tegishli soha mutaxassisliklariga bo‘lgan 
mahalliy ehtiyojlarga asoslanib tashkil etiladi. 
KHKlarida o‘quvchi bir yoki bir nechta hunarni egallash imkoniga ega va 
bunga ta’lim muassasasida barcha shart-sharoitlar yaratilgan. Mavjud 
hunarlarining aksariyati turmush, texnika, zamonaviy axborot kommunikatsiya 
tizimlari, konstruktorlik, loyihachilik, bichish-tikish dizaynerligi kabilardan iborat. 
Bunday kasb-hunarlarni egallash uchun bitiruvchidan buyumlarning chizmalarini 
tuzish va uni o‘qishni bilish talab etiladi. Shuning uchun kasb-hunar kollejlarida 
muhandislik grafikasi fanlari dairasidagi