O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi muqimiy nomidagi qo‟qo‟n davlat pedagogika instituti “Boshlang`ich ta`lim metodikasi” kafedrasi

Mustaqil ish: 
 
1-topshirik: Berilgan (10-mashq) matndan xollarni kesimdan so‗roq beri shorkali aniklang. Bu 
so‗zlarning xarakatga nisbatan o‗rin, payt, miqdor, sabab va maqsad kabi belgilarini ifodalovchi 
turlarga ajratib yozing. 
2-topshirik: Xoli suz birikmalari tuzing, ular asosida gap sungra matn tuzib, sarlavxa toping. 
5. Mavzuni mustahkamlash maqsadida test bankidan foydalanib xar bir talabaga variantlar asosida 
testlar tarqatilib, belgilangan vaktdan sung ularning kaliti baholash uchun yigishtirib olinadi yoki 
uzaro almashlash asosida tekshirilib ballar izohlab kuyiladi. 
6. Mashg‗ulotni yakunlashda mavzu yuzasidan ifodalangan barcha fikrlar umumlashtiriladi, talabalar 
ragbatlantiriladi, uy vazifasi topshiriladi. 
 
Foydalanilgan adabiyotlar: 
1. O‗zbek tili grammatikasi. I qism. Toshkent - 1975 yil. 
2. M.Mirzaev va boshqalar. "O‗zbek tili" Toshkent – 1978 yil.
3. M.Hamroyev "O‗zbek tilidan ma‘ruzalar majmuasi" Toshkent – 2006 yil. 
4. M.Hamroyev "O‗zbek tilidan mashqlar to‗plami" Toshkent – 2006 yil. 
 
21 – AMALIY MASHG„ULOT 
 
Mashg„ulot mavzusi: Uyushik bulaklar yuzasidan savol-javob, test, mashqlar bajarish. 
Mashg„ulot Maqsadi: Talabalar bilim darajasini baholash, Mustaqil Amaliy faoliyatga tayyorlash, 
mavzu yuzasidan bilimlarini boyitish va mustahkamlash. 
Mashg„ulot metodi: Akliy xujum, savol-javob. 
Mashg„ulot jihozi: Mashqlar to‗plami, ma‘ruzalar matni, tarqatma materiallar, kurgazmalar. 
Mashg„ulot rejasi: 
 
1. Tashkiliy qism. 
2. Uy vazifasini tekshirish asosida mavzuni mustahkamlash. 
3. Savol – javob asosida talabalar bilimini mustahkamlash, baholash.
4. Mashq, Mustaqil ijodiy ish o`tkazish .
5. Test sinovi.
6. Mashg‗ulotni yakunlash. 
 
Mashg„ulot mazmuni: