O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi mirzo ulug`bek nomidagi

II.BOB. OILADA ZO'RLANGAN ZO'RLANGAN AYOLLARNING PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARINI AMALIY O'rganish Oilaviy zo'ravonlik psixologik buzilish
2.1 Tadqiqotni tashkil etish Tadqiqot ob'ekti - oilada ayollarga nisbatan zo'ravonlik.
Mavzu - oilaviy zo'ravonlikka uchragan ayollarning psixologik xususiyatlari. Maqsad - oilaviy zo'ravonlikka uchragan ayollarning psixologik xususiyatlarini o'rganish. Gipoteza: oiladagi zo'ravonlikka uchragan ayollar yuqori darajadagi nevrotiklik, o'z-o'zidan tajovuzkorlik, tushkunlik, asabiylashish, uyatchanlik, feminizmning hissiy labilligi va past darajadagi muvozanat bilan ajralib turadi. Namuna xususiyatlari: Tadqiqotda Petrozavodsk shahridagi “Istoki” markazining ayollarga yordam ko'rsatish bo'limida vaqtincha yashovchi va oilaviy zo'ravonlikka uchragan 15 nafar ayol ishtirok etdi. Tadqiqot metodologiyasi: FPI anketasi. Metodologiya tavsifi: Freiburg Shaxs Inventarizatsiyasi (FPI) - mualliflar I. Farenberg, X. Sarg, R. Gampel - (shakl B) Leningrad davlat universitetining psixologiya fakulteti tomonidan o'tkazilgan tadqiqotlar bilan bog'liq holda moslashtirilgan va o'zgartirilgan. Gamburg universiteti bilan ilmiy hamkorlik shartnomasi. Bu ishda venger psixologi F.Korodi ham ishtirok etgan
Shaxs so'rovnomasi, birinchi navbatda, 16PF, MMPI, EPI va boshqalar kabi taniqli anketalarni yaratish va ulardan foydalanish tajribasini hisobga olgan holda amaliy tadqiqotlar uchun yaratilgan. Anketa shkalasi omillar tahlili natijalari asosida tuzilgan va o'zaro bog'liq omillarning kombinatsiyasi. Anketa ijtimoiy, kasbiy moslashish va xatti-harakatlarni tartibga solish jarayonida muhim ahamiyatga ega bo'lgan diagnostika uchun mo'ljallangan. Uskunalar. Bir vaqtning o'zida tekshirilgan shaxslar soniga mos keladigan miqdorda ko'rsatmalar va javob shakli bilan so'rovnoma. FPI anketasi 12 ta shkaladan iborat. Anketadagi savollarning umumiy soni 114 tani tashkil etadi. Bitta (birinchi) savol tekshirish xarakteriga ega bo‘lgani uchun birorta ham shkalaga kiritilmagan. I-IX so'rovnomasining masshtablari asosiy yoki asosiy, X-XII esa hosilalar, birlashtiruvchi. Hosila shkalasi asosiy masshtabdagi savollardan iborat bo‘lib, ba’zan raqamlar bilan emas, mos ravishda E, N va M harflari bilan belgilanadi. I shkala (nevrotiklik) shaxsning nevrotizm darajasini tavsiflaydi. Yuqori ball sezilarli psixosomatik kasalliklar bilan astenik tipdagi aniq nevrotik sindromga to'g'ri keladi. II shkala (spontan tajovuzkorlik) sizga introtensiv tipdagi psixopatiyani aniqlash va baholash imkonini beradi. Yuqori ball psixopatizatsiya darajasini ko'rsatadi, bu impulsiv xatti-harakatlar uchun zarur shart-sharoitlarni yaratadi. III shkala (depressivlik) psixopatologik depressiv sindromga xos belgilarni tashxislash imkonini beradi. Shkalada yuqori ball bu belgilarning hissiy holatda, xatti-harakatlarida, o'ziga va ijtimoiy muhitga bo'lgan munosabatida mavjudligiga mos keladi. IV shkala (jahldorlik) hissiy barqarorlikni baholashga imkon beradi. Yuqori ball affektiv reaktsiyaga moyil bo'lgan beqaror hissiy holatni ko'rsatadi. V shkala (sotsiallik) ijtimoiy faollikning ham potentsial imkoniyatlarini, ham real ko'rinishlarini tavsiflaydi. Yuqori ballar bizga aniq muloqotga bo'lgan ehtiyoj va ushbu ehtiyojni qondirishga doimiy tayyorlik haqida gapirishga imkon beradi. VI shkala (poise) stressga qarshilikni aks ettiradi. Yuqori ball o'ziga ishonch, optimizm va faollikka asoslangan oddiy hayotiy vaziyatlarning stress omillaridan yaxshi himoyalanganligini ko'rsatadi. VII shkalasi (reaktiv tajovuzkorlik) ekstremal turdagi psixopatiya belgilarining mavjudligini aniqlashga qaratilgan. Yuqori ballar ijtimoiy muhitga tajovuzkor munosabat va hukmronlik istagi bilan ajralib turadigan psixopatiyaning yuqori darajasini ko'rsatadi. VIII shkala (uyatchanlik) passiv-mudofaa turi bo'yicha davom etadigan oddiy hayotiy vaziyatlarga stressli javob berishga moyillikni aks ettiradi. Shkala bo'yicha yuqori ball tashvish, qattiqlik, noaniqlik mavjudligini aks ettiradi, natijada ijtimoiy aloqalarda qiyinchiliklar paydo bo'ladi.
IX shkala (oshkoralik) ijtimoiy muhitga munosabat va o‘z-o‘zini tanqid qilish darajasini tavsiflaydi. Yuqori baholar o'z-o'zini tanqid qilish darajasi yuqori bo'lgan boshqa odamlar bilan ishonchli va ochiq muloqot qilish istagidan dalolat beradi. Ushbu shkala bo'yicha baholar ma'lum darajada ushbu so'rovnoma bilan ishlashda sub'ektning javoblarining samimiyligini tahlil qilishga yordam berishi mumkin, bu boshqa anketalarning yolg'on shkalalariga mos keladi. X shkalasi (ekstraversiya - introversiya). Shkala bo'yicha yuqori ball shaxsiyatning aniq ekstroversiyasiga, past - aniq introversiyaga to'g'ri keladi. XI shkala (hissiy labillik). Yuqori ball hissiy holatning beqarorligini ko'rsatadi, tez-tez kayfiyat o'zgarishi, qo'zg'aluvchanlik, asabiylashish va o'zini o'zi boshqarishning etarli emasligi bilan namoyon bo'ladi. Past ballar nafaqat hissiy holatning yuqori barqarorligini, balki o'zini o'zi boshqarish qobiliyatini ham tavsiflashi mumkin. XII shkala (erkaklik - feminizm). Yuqori ball aqliy faoliyat kursini asosan erkak turiga, past - ayol turiga ko'ra ko'rsatadi. Ishlash tartibi. Tadqiqot yakka tartibda yoki bir guruh sub'ektlar bilan o'tkazilishi mumkin. Ikkinchi holda, ularning har birida nafaqat shaxsiy javob shakli, balki ko'rsatmalar bilan alohida so'rovnoma ham bo'lishi kerak. Sinov sub'ektlari ish jarayonida bir-biriga xalaqit bermasligi uchun joylashtirilishi kerak. Tadqiqot psixologi tadqiqot maqsadi va anketa bilan ishlash qoidalarini qisqacha bayon qiladi. Shu bilan birga, sub'ektlarning vazifaga ijobiy, manfaatdor munosabatiga erishish muhimdir. Ularning e'tibori ish jarayonida javoblar bo'yicha o'zaro maslahatlashuvlar va o'zaro har qanday muhokamalarga yo'l qo'yilmasligiga qaratiladi. Ushbu tushuntirishlardan so'ng, psixolog ko'rsatmalarni diqqat bilan o'rganishni taklif qiladi, agar ular o'rganilgandan so'ng paydo bo'ladigan savollarga javob beradi va so'rovnoma bilan mustaqil ishlashga o'tishni taklif qiladi.
Natijalarni qayta ishlash. Birinchi protsedura birlamchi yoki "xom" baholarni olish bilan bog'liq. Uni amalga oshirish uchun anketaning umumiy kaliti asosida har bir shkala kalitlarining matritsa shakllarini tayyorlash kerak. Buning uchun sub'ektlar tomonidan qo'llaniladigan bo'sh javoblar varaqalari shakllarida savol raqami va javob variantiga mos keladigan kataklarda "derazalar" kesiladi. Shu tarzda olingan shablonlar, navbatma-navbat, shkalaning seriya raqamiga muvofiq, test sub'ekti tomonidan to'ldirilgan javoblar varag'iga qo'yiladi. Shablonning "derazalari" ga mos keladigan belgilar (xochlar) soni hisoblanadi. Olingan qiymatlar sessiya protokolining boshlang'ich baholar ustuniga kiritiladi. Ikkinchi tartib - jadval yordamida boshlang'ich sinflarni 9 balli tizimda standart baholarga o'tkazish bilan bog'liq. Standart ballarning olingan qiymatlari protokolning tegishli ustunida har bir shkala bo'yicha standart ballning qiymatiga mos keladigan nuqtada belgi (doira, xoch va boshqalar) chizish orqali ko'rsatiladi. Belgilangan nuqtalarni to'g'ri chiziqlar bilan bog'lab, biz shaxsiy profilning grafik tasvirini olamiz. Natijalarni tahlil qilish sub'ektlar tomonidan to'ldirilgan barcha javob varaqalarini ko'rib chiqish, birinchi savolga qanday javob berilganligini ko'rsatish bilan boshlanishi kerak. Agar javob salbiy bo'lsa, bu sub'ektning berilgan savollarga ochiq javob berishni istamasligini anglatadi, tadqiqot muvaffaqiyatsiz deb hisoblanadi. Agar birinchi savolga javob ijobiy bo'lsa, tadqiqot natijalarini qayta ishlagandan so'ng, shaxs profilining grafik tasviri diqqat bilan o'rganiladi, barcha yuqori va past belgilar ta'kidlanadi. Past baholar 1–3 ball oraligʻidagi baholar, oʻrta baholar 4–6 ball, yuqori baholar esa 7–9 ball hisoblanadi. Javoblarning ishonchliligining umumiy xarakteristikalari uchun muhim bo'lgan IX shkala bo'yicha ballga alohida e'tibor qaratish lozim. Olingan natijalarni sharhlash, psixologik xulosa va tavsiyalar har bir masshtabdagi masalalarning mohiyatini, o'rganilayotgan omillarning bir-biri bilan va boshqa psixologik va psixofiziologik xususiyatlar bilan chuqur bog'liqligini va ularning inson xatti-harakatlaridagi rolini tushunish asosida berilishi kerak. va faoliyat. Sinov mavzusi bo'yicha ko'rsatmalar. Keyingi sahifalarda bir nechta bayonotlar mavjud bo'lib, ularning har biri sizga ushbu bayonot sizning xatti-harakatlaringiz, individual harakatlaringiz, odamlarga bo'lgan munosabatingiz, hayotga bo'lgan nuqtai nazaringiz va boshqalarga mos keladimi yoki mos keladimi yoki yo'qmi degan savolni anglatadi. Agar siz bunday yozishmalar sodir bo'ladi deb o'ylasangiz, "Ha" deb javob bering, aks holda "Yo'q" deb javob bering. Javobingizni anketadagi bayonotning raqamiga va javobingiz turiga mos keladigan katakchaga xoch qo'yish orqali sizda mavjud bo'lgan javoblar varag'iga yozib qo'ying. Barcha savollarga javob berilishi kerak.
Tadqiqotning muvaffaqiyati ko'p jihatdan vazifaning qanchalik ehtiyotkorlik bilan bajarilishiga bog'liq. Hech qanday holatda siz o'z javoblaringiz bilan kimgadir eng yaxshi taassurot qoldirishga urinmasligingiz kerak, chunki hech qanday javob yaxshi yoki yomon deb baholanmagan. Siz har bir savol ustida uzoq vaqt o'ylashingiz shart emas, lekin ikkita javobdan qaysi biri juda nisbatan bo'lsa-da, lekin baribir haqiqatga yaqinroq ko'rinishini imkon qadar tezroq hal qilishga harakat qiling. Agar ba'zi savollar juda shaxsiy bo'lib tuyulsa, siz uyalmasligingiz kerak, chunki tadqiqot har bir savol va javobni tahlil qilishni nazarda tutmaydi, faqat bitta va boshqa turdagi javoblar soniga tayanadi. Bundan tashqari, siz shuni bilishingiz kerakki, individual psixologik tadqiqotlar natijalari, shuningdek, tibbiy tadqiqotlar keng muhokama qilinmaydi (1-ilovadagi savollar).
javob varag'i
Familiyasi ismi otasini ismi_____________________________________
Sana __________________ Yosh______________________

	Ha	Yoq		Ha	Yoq		Ha	Yoq		Ha	Yoq		Ha	Yoq
1			20			39			58			78			97
2			21			40			59			79			98
3			22			41			60			80			99
4			23			42			61			81			100
5			24			43			62			82			101
6			25			44			63			83			102
7			26			45			64			84			103
8			27			46			65			85			104
9			28			47			66			86			105
10			29			48			67			87			106
11			30			49			68			88			107
12			31			50			69			89			108
13			32			51			70			90			109
14			33			52			71			91			110
15			34			53			72			92			111
16			35			54			73			93			112
17			36			55			74			94			113
18			37			56			75			95			114
19			38			57			76			96

Kalit

Masshtab raqami	SHkala nomi va savollar soni	Savol raqami bo'yicha javoblar
		HA	YO`Q
I	Nevrotik 17	4, 5, 12, 15,22,26,31, 41,42,57,66,72,85,86, 89,105	49
II	Spontan tajovuzkorlik 13	32, 35, 45, 50,64,73,77, 93,97,98, 103, 112, 114	99
III	Depressiya 14	16,24,27,28, 30,40,48, 56,61,74,84,87,88, 100	-
IV	Achchiqlanish 11	6, 10,58,69,76,80,82, 102, 104,107, 110	-
V	Muloqot 15	2, 19,46,52,55,94, 106 ,	3,8,23,53, 67,71,79.113
VI	Уравновешенность10	14,21,29.37,38,59,91, 95, 108, 111
VII	Reaktiv tajovuzkorlik 10	13, 17, 18,36,39,43,65, 75,90, 98
VIII	Uyatchanlik 10	9, 11,20,47,60,70,81, 83,109	33
IX	Ochiqlik 13	7,25,34,44,51,54,62, 63,68.78,92,96, 101
X	Ekstraversiya-introversiya 12	2,29,46,51,55,76,93, 95, 106, 110	20,87
XI	Hissiy labillik 14	24, 25, 40, 48, 80, 83, 84, 85,87,88, 102, 112, 113	59
XII	Maskulinizm-feminizm 15	18,29,33,50,52,58,59, 65,91, 104	16,20,31,47, 84