O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi buxoro davlat universiteti pedagogika fakulteti



Download 1,07 Mb.
bet102/113
Sana12.06.2022
Hajmi1,07 Mb.
#659851
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   113
Bog'liq
O zbekiston respublikasi oliy va o rta maxsus ta lim vazirligi b (2)

Mediatsiya jarayonlari


Bandura, odamlar o'zlarining xatti-harakati va uning oqibatlari o'rtasidagi munosabatni qadrlaydigan faol axborot protsessorlari ekanligiga ishonishdi. Shuning uchun, agar kognitiv jarayonlar ishtirok etmasa, kuzatishni o'rganish mumkin emas. Ushbu ruhiy omillar yangi javob olish yoki qilinmasligini aniqlash uchun o'quv jarayoniga vositachilik qiladi.
Shunday qilib, odamlar modelning xatti-harakatlarini avtomatik ravishda kuzatmaydilar va unga taqlid qilmaydilar. Taqlid qilishdan oldin fikrlash jarayoni mavjud va u vositachilik jarayoni deb ataladi. Bu xatti-harakatni (stimulni) kuzatish va uni taqlid qilish yoki qilmaslik (javob) o'rtasida sodir bo'ladi.

Bandura tomonidan taklif etilgan to'rtta vositachilik jarayoni mavjud:


1. Diqqat: Bu boshqalarning xatti-harakatlarini kuzatishimiz darajasi. Xulq-atvorga taqlid qilishimiz uchun avvalo diqqatimizni jalb qilishimiz kerak. Biz kun davomida ko'plab xatti-harakatlarni kuzatamiz, ammo ularning aksariyati bizni qiziqtirmaydi. Shu sababli, e'tibor bizni taqlid qilishni xohlashimiz uchun xatti-harakatlar etarli darajada ta'sir qilishi uchun juda muhimdir.
2. ushlab turish: Yangi o'rganilgan xulq-atvorni saqlab qolish uchun uni saqlash kerak. Saqlashsiz, xulq-atvorni o'rganish mumkin emas va yangi modelni qayta kuzatish kerak bo'lishi mumkin, chunki biz xulq-atvor to'g'risidagi ma'lumotlarni saqlay olmadik.
3. Ko'paytirish: Bu model hozirgina ko'rsatgan xatti-harakatlarni bajarish qobiliyatidir. Har kuni biz muayyan xatti-harakatlarga taqlid qilishni xohlaymiz, ammo bu har doim ham mumkin emas. Bizning jismoniy va hatto aqliy qobiliyatimiz cheklangan va shu sabablarga ko'ra yoki boshqa sabablarga ko'ra, hattoki xatti-harakatni ko'paytirishni xohlasak ham, ba'zida biz qila olmaymiz. Bu bizning qarorlarimizga taqlid qilish yoki qilmaslikka ta'sir qiladi. Ushbu bosqichda xatti-harakatlar amaliyoti bizning qobiliyatlarimizni yaxshilash uchun muhimdir.
4. Motivatsiya: Bu xulq-atvorni bajarish irodasi haqida. Xulq-atvorga bog'liq bo'lgan mukofotlar va jazolar kuzatuvchiga taqlid qilishdan oldin baholanadi. Agar qabul qilingan mukofotlar qabul qilingan xarajatlardan (agar mavjud bo'lsa) oshib ketgan bo'lsa, xatti-harakatlar kuzatuvchiga taqlid qilish ehtimoli ko'proq bo'ladi. Aksincha, agar vicarious mustahkamlash Bu kuzatuvchi uchun etarlicha muhim emas, shuning uchun u xatti-harakatlarini taqlid qilmaydi.

Download 1,07 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   98   99   100   101   102   103   104   105   ...   113




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish