O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti

turli mashq, vazifa 
va
 topshiriqlar
dan iborat bo‟lishi, ularni 
bajarish murakkabligi muayan baholarga mos kelishi talab qilinadi. 

---

20 
Hozirgi kunda bu muammoning ijobiy hal qilishini kasb-hunar kolleji 
o‟quvchilarining kasbiy bilim va ko‟nikmalarining shakllanganlik darajasini 
muntazam ravishda nazorat qilish monitoringini olib borish hamda mehnat 
bozori talablari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda bu jarayonga ayrim zarur 
bo‟lgan tuzatishlarni kiritish imkonini beradi.
Amaldagi mehnat ta‟limi mazmunining tahlili uni bozor munosabatlari 
talablari asosida modernizasiyalash zaruratini qo‟ymoqda. Mehnat ta‟limini 
bozor munosabatlari talablari asosida modernizasiyalash hozirgi kunda juda 
muhimdir. Shunday ekan ta‟lim sifati natijalarini modrenizasiyalash orqali bu 
muammolarni amaliy yechimini hal qilish mumkin. 
Jamiyatning hamma jabhalaridagi “Modernizasiyalash” jarayoni ta‟lim 
jarayoniga ham ta‟luqlidir. Ayniqsa o‟quvchi-talabalarning bilimini baholashni 
hozirgi davr talablariga mutanosib rivishda isloh qilish davr talabidir. 
Magistrlik dissertasiya ishimizda «Modernizasiya» atamasi ishlatilgan. 
Modernizasiya atamasi manbalarda quyidagicha tavfsiflangan. Masalan, O‟zbek 
Milliy ensiklopediyasida:
“
Modernizasiyalash 
(
fransuzcha, moderne – eyen 
yangi, zamonaviy
) – 
biror narsani yangilash, unga zamonaviy tus berish, uni 
zamonaviy talablarga muvofiq o‟zgartirish» [34.43] -deb keltirilgan. 
Yana “Modernizasiya”
 
– so‟zi keng ko‟lamli tushuncha hisoblanib, 
manbalarda modernizasiya tushunchasiga quyidagicha ta‟riflar keltirilgan. 
Masalan: modernizasiya (fransuzcha “moderniser” - zamonaviy) – ya‟ni 
taraqqiyotning bosh omilidir [21.35]. Modernizasiya – (Fransuzcha modernizer -
zamonaviy) – zamonaviylashtirish, hozirgi davr talablariga mutanosib rivishda 
o‟zgarishlarni amalga oshirish [7.100]. “Modernizasiya