O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus talim vazirligi ajiniyoz nomidagi nukus davlat pedagogika institutí

4	4
Mashg’ulot turi: amaliy 4-Mavzu: O‘quvchilarning tarbiyalanganlik darajasini tashxis etish metodikasi. Mashg’ulot rejasi: 1. O‘quvchilarning aqliy tarbiyalanganlik darajasini tashxis etish. 2. O‘quvchilarning axloqiy tarbiyalanganlik darajasini tashxis etish. 3. O‘quvchilarni kasbiy yo‘naltirishning diagnostik kartasini tuzish metodikasi. 4. Diagnostik xulosa yozish va rasmiylashtirish metodikasi.
5	4	Mashg’ulot turi: amaliy 5-Mavzu: Pedagogik testlarni tuzish metodikasi. Mashg’ulot rejasi: 1. Pedagogik testlar murakkabligini tanlash. 2. Pedagogik testlar murakkablik darajasini aniqlash metodlari. 3. Ko`rgazma va yarmarkalar, ularni tashkil etish va o`tkazish. 4. Tayyorlangan testlarni mutaxassislikka moslashtirish usullari.
6	4	Mashg’ulot turi: amaliy 6-Mavzu: Sinf (guruh) jamoasining tarbiyaviy imkoniyatlarining diagnostik parametrlari. Mashg’ulot rejasi: 1. Sinf (guruh) jamoasining strategiyasi va ma`naviy mas`uliyat. 2. Sinf (guruh) jamoasi holatiga bexosdan ta`sir etishi usullari.
7	4	Mashg’ulot turi: amaliy 7-Mavzu: Pedagogik ta’sir ko‘rsatish. Mashg’ulot rejasi: 1. Pedagogik ta’sir ko‘rsatish metod va vositalari. 2. Pedagogik ta’sir ko‘rsatishning individual va guruhli shakllari.