O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta masus ta’lim vazirligi toshkent viloyat kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi quyi chirchiq tuman 2-son kasb hunar maktabi

Uyga vazifa berilishi. 3.2. Ish o’rnini qabul qiladi.Uyga vazifa va uni bajarish uchun tavsiyalar beradi.

Diqqat qiladi Topshiriqni qabul qiladi

13 - Mavzu:Milliy ko’ylakni yig’ish.

O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 240 daqiqa	O‘quvchilar soni: ta
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi	Amaliy: Amaliyotga bilimlarni yo’naltiruvchi mashg’ulot
O‘quv mashg‘ulot tuzilishi	Ayollar milliy ko‘ylagini yig‘ish. Yoqani yoqa o‘miziga o‘rnatish; Etak yuqori qirqimini koketkaga ulash; Yengni eng o‘miziga o‘rnatish; Oxirgi ishlov berish NIIB.
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi: Milliy ko’ylakni yig’ish bo’yicha malakalarini shakllantirish.
O’qitish natijasi		Ushbu mavzuni o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompitensiyalar
Pedagogik vazifalar: O‘quvchilarga ayollar milliy ko‘ylagini yig‘ishni o‘rgatish. Yoqani yoqa o‘miziga o‘rnatish; Etak yuqori qirqimini koketkaga ulash; Yengni eng o‘miziga o‘rnatish; Oxirgi ishlov berish NIIBni o’rgatadi.			O‘quv faoliyati natijalari: O‘quvchilarga ayollar milliy ko‘ylagini yig‘ishni o‘rganadi. Yoqani yoqa o‘miziga o‘rnatadi; Etak yuqori qirqimini koketkaga ulaydi; Yengni eng o‘miziga o‘rnatadi; Oxirgi ishlov berish NIIBni o’rganadi.
O‘qitish metodlari			Mashq, yo’riqnoma berish, tushuntirish
O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli			Jamoaviy, yakka tartibda, guruhli
O‘qitish vositalari			O’quv uslubiy material, yo’riqnoma, slaydlar, kompyuter, tikish anjomlari.
O‘qitish shart-sharoiti			Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan o’quv ustaxonasi
Qaytar aloqaning usul va vositalari			Og’zaki nazorat: savol-javob, yakka tartibdagi ishning baholanishi, guruh ishi taqdimoti.

O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	o‘qituvchi	o‘quvchi
1-bosqich. O‘quv mashg‘ulotiga kirish (10 daq.)	Tashkiliy qism 1.1. O‘quvchilar bilan salomlashadi 1.2.O‘quvchilarning davomati, ularni va o’quv ustaxonasini mashg‘ulotga tayyorligini tekshiradi. 1.3. Siyosiy daqiqa tashkillanadi.