№
|
Mavzu nomi
|
Jami soati
|
O’qitishning tashkiliy shakli
|
Mustaqil ta’lim
(Uyga vazifa)
|
O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baxolash
|
Sana
|
1
|
Ta`limni moderenezatsiyalash sharoitida maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalarda matematik tushunchalarni rivojlantirish metodikasining nazariy asoslari
|
2
|
Nazariy-amaliy
|
“Ilk qadam” Davlat o`quv tayanch dasturini o`rganish
|
Individual so`rov
|
|
2
|
“O`zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo`yilgan Davlat talablari” va “Ilk qadam” Davlat o`quv dasturi
|
2
|
Nazariy-amaliy
|
O`.R. ilk va maktabgacha yosh. bolalar rivoj. Qo`yilgan Davlat talablari
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
3
|
Asosiy matematik tushunchalar: son, kattalik, geometrik shakl, tevarak atrofda mo`ljal olish, vaqtni chamalash
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
O`.R. ilk va maktabgacha yosh. bolalar rivoj. Qo`yilgan Davlat talablari
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
4
|
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida matematika bo’yicha ishlarni rejalashtirish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
O`.R. ilk va maktabgacha yosh. bolalar rivoj. Qo`yilgan Davlat talablari
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
5
|
Matematika mashg’ulotlariga qo’yilgan didaktik talablar
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Ko`rgazmali qurollar yasash va maqolalar yig`ish
|
Individual so`rov
|
|
6
|
Matematika mashg’ulotlariga qo’yilgan didaktik talablar
|
2
|
nazariy
|
Ko`rgazmali qurollar yasash va maqolalar yig`ish
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
7
|
Ilk yoshdagi guruh bolalarida son-sanoq haqidagi matematik tasavvurlarni shakllantirish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Ko`rgazmali qurollar yasash va maqolalar yig`ish
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
8
|
Ilk yosh guruh bolalarini buyumlarning kattaligi, shakli, tevarak atrofda mo`ljal olish va vaqtni chamalashga o`rgatish
|
2
|
amaliy
|
Ko`rgazmali qurollar yasash va maqolalar yig`ish
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
9
|
Ilk yosh guruh bolalarini buyumlarning kattaligi, shakli, tevarak atrofda mo`ljal olish va vaqtni chamalashga o`rgatish
|
2
|
amaliy
|
Ko`rgazmali qurollar yasash va maqolalar yig`ish
|
Individual so`rov
|
|
10
|
Kichik guruh yoshidagi bolalarning son-sanoq haqidagi matematik tasavvurlarini shakllantirish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
“Ilk qadam” Davlat o`quv tayanch dasturini o`rganish
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
11
|
Kattalik. Predmetlar o’lchamini taqqoslashga o’rgatish
|
2
|
amaliy
|
O`yin va mashg`ulot ishlanmasini tuzishni mashq qilish
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
12
|
Kichik guruh yoshidagi bolalarni geometrik shakl haqidagi tasavvurlarini shakllantiish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
“Ilk qadam” Davlat o`quv tayanch dasturini o`rganish
|
Individual so`rov
|
|
13
|
Kichik guruh yoshidagi bolalarni tevarak atrofda mo`ljal olishga o`rgatish.
|
2
|
amaliy
|
Dastur vazifasi jamlangan o`yinlar didaktik mashgulotlarni mustaqil tayyorlashga o`rgatish
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
14
|
Kichik guruh yoshidagi bolalarning vaqtni chamalash haqidagi tasavvurlarini shakllantirish
|
2
|
amaliy
|
|
|
|
15
|
O`rta guruh yoshidagi bolalarning son-sanoq haqidagi matematik tasavvurlarini shakllantirish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
“Ilk qadam” Davlat o`quv tayanch dasturini o`rganish
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
16
|
O‘rta guruh yoshidagi bolalarning kattalik haqidagi tasavvurlarini shakllantirish.
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tarqatma material namunalarini yasash
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
17
|
O‘rta guruh yoshidagi bolalarning geometric shakl haqidagi tasavvurlarini shakllantirish.
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Mashiqlar tuzish
|
Individual so`rov
|
|
18
|
O‘rta guruh yoshidagi bolalarni tevarak atrofda mo`ljal olishga o`rgatish.
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tevarak atrofga mo`ljal olishga o`rgatish
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
19
|
O‘rta guruh yoshidagi bolalarni vaqtni chamalash haqidagi tasavvurlarini shakllantirish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
“Ilk qadam” Davlat o`quv tayanch dasturini o`rganish
|
Individual so`rov
|
|
20
|
Bolalarning matematik tasavvurlarini rivojlantirishda axborot texnologiyalaridan foydalanish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tarqatma material namunalarini yasash
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
21
|
Bolalarning matematik tasavvurlarini rivojlantirishda qo’llaniladigan ko’rgazmali materiallar
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tarqatma material namunalarini yasash
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
22
|
Mashg`ulotlarni muvoffaqqiyatli o`tkazishda didaktik vositalarning to`g`ri tanlanishining ahamiyati
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
“Ilk qadam” Davlat o`quv tayanch dasturini o`rganish
|
Individual so`rov
|
|
23
|
“Elementar matematik ko`nikmalar” bo`yicha rivojlanish xaritasi.
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tarqatma material namunalarini yasash
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
24
|
Katta guruh yoshidagi bolalarning son-sanoq haqidagi matematik tasavvurlarini shakllantirish.
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tarqatma material namunalarini yasash
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
25
|
Kattalik. Katta guruh yoshidagi bolalarni o’lchashga o’rgatishning o’ziga xosligi
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tarqatma material namunalarini yasash
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
26
|
Katta guruh yoshidagi bolalarni geometrik shakl haqidagi tasavvurlarini shakllantirish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Qiziqarli mashiqlar tanlash, mashg`ulot ishlanmasini tuzish
|
Individual so`rov
|
|
27
|
Katta guruh yoshidagi bolalarni tevarak atrofda mo`ljal olishga o`rgatish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tarqatma material namunalarini yasash
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
28
|
Katta guruh yoshidagi bolalarning vaqtni chamalash haqidagi tasavvurlarini shakllantirish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Geometrik shakillarni yasash
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
29
|
Maktabga tayyorlov guruhi bolalarining son-sanoq haqidagi matematik tasavvurlarini shakllantirish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tarqatma material namunalarini yasash
|
Individual so`rov
|
|
30
|
Maktabga tayyorlov guruhi bolalarini raqamlar bilan tanishtirish
|
2
|
Nazariy-amaliy
|
Hafta kunlari nomlariga oid o`yinlar o`tkazish
|
Individual so`rov Individual so`rov
|
|
31
|
Arifmetik masalalar tuzish va yechish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tarqatma material namunalarini yasash
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
32
|
Masalalarni yechishni o'rgatishda, drammalashtirish ishi usullaridan foydalanishni
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Tarqatma material namunalarini yasash
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
33
|
Maktabga tayyorlov guruhi yoshidagi bolalarni o’lchashga o’rgatish
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Misollar yozilgan kartochkalar tayyorlash
|
Og`zaki so`rov, yozma so`rov,amaliy mashq bajarish
|
|
34
|
Maktabga tayyorlov guruhi yoshidagi bolalarni geometrik shakl haqidagi tasavvurlarini shakllantirish.
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Masalalar yechishni o`rgatish
|
Individual so`rov
|
|
35
|
Maktabga tayyorlov guruhi yoshidagi bolalarni tevarak atrofda mo`ljal olishga o`rgatish
|
2
|
Nazariy-amaliy
|
“Ilk qadam” Davlat o`quv tayanch dasturini o`rganish
|
Kichik guruhlar
da so`rash
|
|
36
|
Maktabga tayyorlov guruhi yoshidagi bolalarni vaqtni chamalash haqidagi tasavvurlarini shakllantirish.
|
2
|
Nazariy -amaliy
|
Mashg`ulot ishlanmasini tayyorlash
|
Individual so`rov
|
|
|
