O‘zbеkistоn rеspublikаsi оliy vа o‘rtа mахsus tа’lim vаzirligi farg’ona davlat univеrsitеti

Mustahkamlash uchun savollar

1. 
   Oila – ijtimoiylashtirishning bosh instituti haqida fikringizni bayon eting
   
2. 
   Oilada nomaqbullik ko’rsatkichlari va bola tarbiyasiga salbiy ta’siri haqida
   

AMALIY MASHG’ULOT ISHLANMASI

9-MAVZU

Rivоjlаnishidа аnоmаl bo‘lgаn bоlаlаrni reаbilitаsiyalаshdа ijtimоiy pedаgоgning imkоniyatlаri.

Amaliy mashg‘ulotda ta’lim texnologiyasi

O‘quv soati: 2 soat	Talabalar soni:25
O‘quv mashg‘ulotining shakli	Muammoli vaziyatlarni hal etish bo‘yicha amaliy mashg‘uloti (1-mashg‘ulotlar)
Mashg‘ulotning borishi	Mavzu yuzasidan bilimlarni esga tushurish qismi. Topshiriqlarni bajarish Yakuniy xulosalar va baxolash
Mashg‘ulotning maqsadi: Rivоjlаnishidа аnоmаl bo‘lgаn bоlаlаrni reаbilitаsiyalаshdа ijtimоiy pedаgоgning imkоniyatlаrini aniqlash
Pedagogik vazifalar: Rivоjlаnishidа аnоmаl bo‘lgаn bоlаlаrni aniqlash Rivоjlаnishidа аnоmаl bo‘lgаn bоlаlаrni ijtimoiy reаbilitаsiyalаsh.	O‘quv mashgulotining natijalari: Rivоjlаnishidа аnоmаl bo‘lgаn bоlаlаrni aniqlaydilar Rivоjlаnishidа аnоmаl bo‘lgаn bоlаlаrni ijtimoiy reаbilitаsiyay oladilar
Ta’lim metodlari	Savol-javob, amaliy mashq, munozara, test
Ta’lim vositalari	Ma’ruza matni, slayd, kompyuter texnologiyalari, format qog‘ozlari, markerlar, skotch, o‘quv materiallari.
Ta’lim shakllari	Frontal, guruhlarda ishlash.
O‘qitish shart-sharoiti	Texnik vositalardan foydalanish va guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan auditoriya
Monitoring va baholash	Nazorat savollari, savol-javob, baholash.