О’zbекistоn rеspubliкаsi оliy tа’lim,fаn vа innоvаtsiyаlаr vаzirligi jizzах dаvlаt pеdаgоgiка universiteti

Ish tuzilmasining tavsifi: Kirish, uch bob, bet umumiy xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati hamda ilova materiallaridan iborat.
I-BOB.BOLALARNI TASVIRIY FAOLIYATIDA NOAN’ANAVIY RASM CHIZISH TEXNIKASI YORDAMIDA IJODIY TASAVVURINI RIVOJLANTIRISHNING nazariy asoslari.
1.1 Bolalarni tasviriy faoliyatda noan’anaviy rasm chizish texnikasi yordamida ijodiy tasavvurini rivojlantirish muammo sifatida.
G.G.Grigoryevaningfikrigako'ra, "maktabgachayoshdagibolalarningharqandayfaoliyatitasviriy san'at va boshqalar tasvirlarni - o'yin, adabiy, badiiy , tasviriy , konstruktiv vaboshqalarnigavdalantirishdan iborat. tasavvurbola”Shundayqilib, bolalardaijodiytasavvur o'rtacha maktabgachayoshdagibolalarfaoliyatiningbarchaturlaridarivojlanadi. 4-5yoshlimaktabgachayoshdagibolalardaijodiytasavvurnirivojlantirishningmuhimpsixologikxususiyati uning ijodiy fikrlash va xotira bilan chambarchas bog'liqligidir. L. S. Vygotskiyningta'kidlashicha,"ijodkorlikvafantaziyaningpsixologikmexanizmlarimaktabgachayoshdagibolalargaxosdir.Buyoshdagibolalarhalihammantiqiyfikrlashnirivojlanmagan,shuninguchuntasavvur, fantaziya bolalar uchun aniq bilimlarning etishmasligini qoplaydi: bola hali o'rganishgaulgurmagan narsani u muvaffaqiyatli o'ylaydi, o'z kuchi bilan o'zini xayol qiladi. tasavvur” Ulardanbiriningrivojlanishiikkinchisiningrivojlanishigaolibkeladi.Ushbuyoshdagibolalarningrivojlanishidabuni hisobgaolish kerak.Shuni hisobga olish kerakki, o'rta maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodiy tasavvurning namoyonbo'lishi mahsuloti, birinchi navbatda, atrofdagilar uchun emas, balki go'yo "kashfiyot" qiladiganbolaningo'zi uchunyangilik va o'zigaxoslikkaega. uni.badiiy faoliyatning etakchi turlaridan biri bo'lib , u erta o'zlashtiriladi, ayniqsa o'rta maktabgachayoshda.Chizish atrofdagi voqelik haqidagi g'oyalar va taassurotlarni takrorlash qobiliyatini ta'minlaydi.Aynan rasm chizish tufayli maktabgacha yoshdagi bolalarda barcha psixik jarayonlar (sezish,idrok,fikrlash,nutq,xotira,tasavvurvaboshqalar)rivojlanadivatakomillashadi.Miyaningyarimsharlariorasidagi aloqaniyaxshilaydi.Rasmyaratishjarayonidao'rtamaktabgacha yoshdagi boladakuzatuvchanlik,hissiyidrok,badiiydidva ijodiyqobiliyatlarrivojlanadi.Miya va psixika funktsiyalarining yuqori plastikligiga ega bo'lgan maktabgacha yoshdagi bolanoan'anaviyrasm chizishni o'rganish uchun kattaimkoniyatlargaega.O'rta maktabgacha yoshdagi bolalar hayotda ob'ektlar bir-birining yonida joylashganligini biliboladilar, shuning uchun bitta ob'ekt o'rniga boshqasini qo'yish mumkin emas. Binobarin, birqatordabirnechtapredmetlarningjoylashishiE.A.Flerinningengoddiykompozitsionyechimidir[30, 58-bet].Shundan kelib chiqqan holda, keyingi kichik bandda biz o'rta maktabgacha yoshdagi bolalardaijodiytasavvurnirivojlantirishgayordamberadiganto'g'ridan-to'g'rinoan'anaviychizishusullariniko'rib chiqamiz.Maktabgacha yoshdagi bola o'zlashtiradigan turli xil vizual faoliyat turlari orasida noan'anaviyrasm chizish etakchi o'rinni egallaydi. Noan'anaviy rasm chizish bilan shug'ullanish jarayonidao'rtamaktabgachayoshdagi bolaijodiytasavvurnirivojlantirishi mumkin.Noan'anaviy texnikalar xayolot, ijodkorlik, mustaqillikning namoyon bo'lishi, tashabbuskorlik,individuallikniifodalashuchunturtkibo'ladi,debishoniladi."Tug'ilgandanmaktabgacha"dasturida noan'anaviy tasvir texnikasidan foydalangan holda rasm chizish taqdim etiladi. Bundaytexnikalar maktabgacha yoshdagi bolalarni charchatmaydi, ular topshiriq uchun ajratilgan butunvaqtdavomidayuqori faollikni, ish qobiliyatinisaqlab qoladilar.maktabgachayoshdagibolalarniquyidagiusullarbilantanishtirishmumkin:

• 
  barmoqlar bilan chizish; kartoshka izlari bilan bosish; qo'lda chizish; qattiq yarim quruq cho'tkabilan teshish; ko'pikli bosib chiqarish; to'xtatuvchini bosib chiqarish; mumli qalamlar + akvarel;sham+akvarel;bargizlari;palmarasmlari;paxtachig'anoqlaribilan chizish;g'ijimlanganqog'ozbilanchizish; monotip; oddiyblottingvaboshqalar.
  

Ushbutadqiqotdaquyidaginoan'anaviychizish texnikasibatafsilroqtaqdimetiladi: