О’zbекistоn rеspubliкаsi оliy tа’lim,fаn vа innоvаtsiyаlаr vаzirligi jizzах dаvlаt pеdаgоgiка universiteti

Tadqiqotning ob’ekti:
Tadqiqot ob’ekti, bolalarni tasviriy faoliyatda noan’anaviy rasm chizish texnikasi yordamida ijodiy tasavvurini rivojlantirish jarayoni.
Tadqiqot predmeti:Bolalarni tasviriy faoliyatda noan’anaviy rasm chizish texnikasi yordamida ijodiy tasavvurini rivojlantirish mazmuni, predmeti, metod va vositalari.
Tadqiqotningmaqsadi:
Bolalarni tasviriy faoliyatda noan’anaviy rasm chizish texnikasi yordamida ijodiy tasavvurini rivojlantirishnio’rganishvaasoslash hamda takomillashtirishni maqsad qilib oldik.
Tadqiqotningvazifalari:
Mavzugaoidilmiy, pedagogik, manbalarnio’rganish, tahlilqilishvaumumlashtirish, pedagogiktizimvauningsamaradorliginitajribadasinabko’rish.
Bolalarniijodiy tasavvurini rivojlantirishda noan’anaviy rasm chizish texnikasi omillarini aniqlash.
-Bolalarda ijodiy tasavvurini rivojlantirishning o’ziga xos xususiyatlarini aniqlashtirish;
-Bolalarning samarali faoliyatda o’z taassurotlarini ifoda etishga o’rgatish.
Tajriba-sinovishlari samaradorlik darajasini tahlil etish va uslubiy tavsiyalar ishlab chiqish.
Ilmiyyangiligi:
- Bolalarni tasviriy faoliyatda noan’anaviy rasm chizish texnikasi yordamida ijodiy tasavvurini rivojlantirishnizaruratiturli xil yondashuvlar asosida aniqlashtirilgan;
-Bolalarning ijodiy tasavvurini rivojlantirish tizimi ( ijodiy tasavvur texnikasi)asosida ishlab chiqilgan;
-Bolalarni tasviriy faoliyatda noan’anaviy rasm chizish texnikasi yordamida ijodiy tasavvurini rivojlantirishpedagogik faoliyatlarning ijobiy ta’siri aniqlangan.
Tadqiqot jarayonidamavzugaoidpedagogikvapsixologikmanbalarnio’rganishvatahlilqilish, ilmiy-nazariy, pedagogik-psixologik, ilmiy-uslubiy, yozmamanbalarnio’rganishdaqiyosiytahlil, tuzatish, anketa, suhbat, test-sinovlaro’tkazish, olingannatijalarniinnovatsionta’limtexnologiyasivositalarivamaktabgachata’limmetodlariyordamidaqaytaishlash, tahlilqilishvaumumlashtirish.
Tadqiqot natijalarining nazariy va amaliy ahamiyati:
Bolalarni tasviriy faoliyatda noan’anaviy rasm chizish texnikasi yordamida ijodiy tasavvurini rivojlantirishningo’zigaxosxususiyatlarininazariyjihatlarinio’rganib,tajriba-sinovishlaridasinabko’rib, ozginabo’lsa-dabumuammoniboyitishgao’zmateriallarimizbilanhissaqo’shishdaniborat. Amaliyahamiyati esaMTTdafaoliyatko’rsatuvchimurabbiylarvatarbiyachilarfaoliyatidaqo’llanilishimumkinbo’lganusullarvatavsiyalardir.