О’zbекistоn rеspubliкаsi оliy tа’lim,fаn vа innоvаtsiyаlаr vаzirligi jizzах dаvlаt pеdаgоgiка universiteti

II-BOB. BOLALARNI TASVIRIY FAOLIYATIDA NOAN’ANAVIY RASM CHIZISH TEXNIKASI YORDAMIDA IJODIY TASAVVURINI RIVOJLANTIRISHMETODIKASI.
2.1Bolalarni tasviriy faoliyatida noan’anaviy rasm chizish texnikasi yordamida ijodiy tasavvurini rivojlantirish mazmuni.
Bolaning umumiy har tomonlama rivojlanishining asosi kichik maktabgacha yoshda qo'yiladi. Chizish bola rivojlanishining eng muhim vositalaridan biri bo'lib, uning davomida chaqaloq dunyoni o'rganadi, unga estetik munosabatni shakllantiradi.Chizish paytida bola turli xil qobiliyatlarni rivojlantiradi, xususan:

• 
  bola ob'ektning shaklini vizual baholashni, kosmosda harakat qilishni, ranglarni farqlashni va his qilishni o'rganadi
  
• 
  ko'z va qo'llarni mashq qiladi
  
• 
  qo'lni rivojlantiradi.
  

Noan’anaviyrasmchizishbolaningko'pqirralirivojlanishiningasosiyusullaridanbiri, uninghis-tuyg'ulari, qo'llarningnozikmotorliko'nikmalari, shaklvarangtuyg'usi? Ushbuoddiyvahayajonlifaoliyatyordamidabolalarhaqiqatgabo'lganmunosabatinibildiradilar.Tarbiyachiyokiota-onaqaysishaklvausullardanfoydalanadi ijodiyizlanishlar bolabilan, ta'limvatarbiyaningmuvaffaqiyatibog'liq.Shundayqilib, yoshbolalaruchunasosiytexnika maktabgachayosh qalamvabo'yoqdanqandayfoydalanishniko'rsatishdir. Xuddi shu yoshda, passiv chizish samarali bo'ladi: kattalar chaqaloqning qo'lini boshqarganda. Bola biroz o'sib ulg'ayganida, vizual faoliyat axborot-reseptiv usulda o'rgatiladi: bolalar ob'ektning shaklini o'rganadilar, uni qo'llari bilan aylantiradilar, konturlarni his qiladilar. Mavzuni bunday o'rganish bolaga mavzuning yanada to'liq tasavvurini yaratishga yordam beradi.


Bolalar rasm chizishni yaxshi ko'radilar, ayniqsa ular yaxshi bo'lsa. Hatto bo'yoq va qalam bilan chizish kabi an'anaviy texnikalar bilan chizish ham ma'lum mahorat talab qiladi. Agar ko'nikma bo'lmasa, unda rasm siz xohlagan tarzda chiqmasligi mumkin. kichik rassom, buning natijasida bola xafa bo'lishi mumkin va endi chizishni xohlamaydi. yosh maktabgacha yoshdagi bolalar hali rasm chizishda yetarli malakaga ega emas."Maslahat. Ijodkorlik uchun yaxshi sharoit yaratib, bolangizning rasm chizishga qiziqishini qo'llab-quvvatlang: yuqori sifatli jihozlar, bolaning bo'yiga mos keladigan yorug' joyda alohida stol va stul.An'anaviy bo’lmagan texnikalar bola chizish tasavvurni rag'batlantirish va ijodiy fikrlash, tashabbus va mustaqillikning namoyon bo'lishi, chaqaloq. Bundayrasmchizishjarayonidamaktabgachayoshdagibolao'ziningkuzatishqobiliyatiniyaxshilaydi, san'atvago'zallikhaqidaindividualtasavvurnishakllantiradivago'zalnarsalarniyaratishgaharakatqiladi. Vanoan'anaviyrasmchizishbolalargajudako'pijobiyhis-tuyg'ularniolibkeladi.Bolalarbilanqandaynoan'anaviychizishusullarinibajarishingizmumkinliginiko'ribchiqaylik.