O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim vazirligi urdu akademik litseyi Jismoniy tarbiya fani o’qituvchisi Pirnapasova Risolatning Ikki soatlik dars ishlanmasi Urganch

Amaliy mashg’ulot texnalogik xaritasi.

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchi
1–bosqich: Tayyorlov bosqich. (20-25 daqiqa)	Таshkiliy qism: Talabarni saflantirish, navbatchidan og’zaki bildirishnoma olish, salomlashish,yo’qlama qilish, o’tilgan mavzuni so’rash, yangi mavzuni e’lon qilish, burilish(o’nga, chapga, ortga) mashqlarini bajarish, Maqsad va vazifani belgilanishi: Yugurish mashqlari(1-ilova). Umumrivojlantiruvchi mashqlar(2-ilova).	Tinglaydi. Bajaradi. Mustahkamlaydi. Tinglaydi. Bajaradi.
2–bosqich: Asosiy bosqich. (45-50 daqiqa)	O’quvchilar bilimini faollashtirish: “Savol-javob” metodi orqali o’quvchilarning diqqati bir yerda qaratiladi va hammani darsga faollashtiradi(3-ilova).