O‘zbekiston Respublikasi mustaqilligining 31 yilligiga bag‘ishlangan

Hamma: Ona-Vatanim! Senga fidodir jon-u tanim.
O’qituvchi:Sayohatimiz davom etadi.Hozir biz sizlar bilan “Temuriylar tarixi Davlat muzeyiga” yo’l olamiz.Muzeyga kirishdan oldin har biringizga rasmlar tarqatiladi va rasmga “Men kim?” metodidan foydalanib ta’rif berishingiz lozim bo’ladi.(O’quvchilarga buyuk alloma,tarixiy shaxs,shoir,sportchilar rasmi tarqatiladi.O’quvchilar rasmga ta’rif berishadi.Masalan Amir Temur rasmini olgan o’quvchi:Men buyuk sarkarda Amir Temurman.Men “Kuch adolatda” hikmatiga amal qilaman.Vatanimning har qarich yerini e’zozlayman…..)
O’quvchilar ta’rifidan so’ng muzey haqidagi videorolik namoyish qilinadi.
O’qituvchi:Muzeyda chet eldan ham sayyohlar kelgan ekan.Mana bu sayyoh bola bilan ingliz tilida suhbat o’tkaza olasizlarmi?
O’quvchilar:Albatta
O’quvchi:Axir yurtboshimiz bizlarga katta g’amxo’rlik qilib 1-sinfdan boshlab ingliz tili darslarining o’qitilishini yo’lga qo’ydilar-ku!
O’qituvchi:Qani Sherzodbek unda siz o’z mahoratingizni ko’rsatingchi!

-Hello.How are you?
-I am OK!
-What’s your name?
-My name is Tom.
-Where do you live?
-I live in America.
-How old are you?
-I am 9.
-Who is this?
-This is my mother.
-What’s her name?
-Her name is Linda.
-Do you like poem?
-Yes,I do

Ona shahrim (Kavsar Turdiyeva)

My city – mening shahrim,
Ko’rsam ochilar bahrim.
Unda ko’p road – yo’llar,
Tree – daraxt, flowers – gullar.
U ko’hna – old, young – yosh,
Toshkentim – Sharqda quyosh.
Markazda roslaydi qad
Haykal – monument baland.
Unda qurilgan yana
Library – kutubxona.
Theatre – teatrlar ko’p,
Har qadamda do’kon – shop.
Ko’p hotel – mehmonxona,
Hospital –shifoxona.
Yana so’rarsiz nima?
Kinoteatr – cinema,
Qo’yiladi ko’p kino.
Qad rostlar building – bino
Keng, ravon ko’chalar – streets,
Bozorlar – bazaars, markets.
Pharmacy –dorixona,
Post office – pochta mana.
Bog’chalar – kindergartens,
Yana neni aytay men?
School maktab qator-qator.
Traffic lights – svetofor.
Toshkent beautiful – go’zal,
Friendship – do’stlikda azal
Hamma example – ibrat
Saxiylik unga odat.

O’qituvchi:Darhaqiqat yurtimizning go’zalligini,tabiatini,saxiy insonlari-yu,mehmondo’st xalqini ta’riflashga til ojiz.Mana aziz bolajonlar sizlar ham sayohat davomida turli millat vakillaridan do’stlar orttirdingiz.