O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha Ta’lim vazirligi

O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha Ta’lim vazirligi

Maktabgacha Ta’lim muassasalirida rahbar va mutaxassislarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

“Maktabgacha ta’lim muassasasi tarbiyachisi”

Kasbiy qayta tayyorlov kursini tugatish ishi

Bajaruvchi: Tursoatova Muhayyo

Toshkent—2020

Annotatsiya

Ta’lim sohasidagi tub islohatlarning yaratuvchisi sifatida O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyevning “…Yosh avlodni barkamol, ma’naviy va jismonan sog’lom, yuqori malakali kasb egasi qilib tarbiyalash, ularni mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellectual va ma’naviy salohiyatga ega bo’lib, dunyo miqyosida o’z tengdoshlariga hech qaysi sohada bo’sh kelmaydigan insonlar bo’lib kamol topishi, baxtli bo’lishi uchun davlatimiz va jamiyatimiz bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz.” degan mulohazalarga javoban shakllanayotgan yosh avlodni voyaga yetkazish, ularning zamon talablari darajasida bilim olishi, shaxs sifatida kamol topishi, pedagogika sirlarini urganishi va kundalik turmush yumushlarini xal etishiga tayyorlab boorish masalasi ta’lim jarayonida asosiy muammolardan biri bo’lib sanaladi.

Mundarija

Kirish

I BOB. O’zbekiston Respublikasining ilk va maktabgachaa yoshdagi bolalarning rivojlanishiga Davlat talablariga asosam tasdiqlangan “ Ilk qadam” davlat o’quv dasturida berilgan “Nutq, muloqot, o’qish va yozish malakalari” sohasi kompetensiyalari.

1.1 “Ilk qadam” davlat o`quv dasturi asosida “ Til va nutq” rivojlantirish markazini jihozlash.

1.2 “Til va nutq” rivojlantirish markazida maktabga tayyorlov guruh yoshidagi bolalarni savodga o’ragtish.

II BOB. Maktabga tayyorlov yoshdagi bolalarni savodga o’rgatishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar.

2.1 Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni savodga o’rgatish metodikasi.

2.2 6-7 yoshli bolalarni savodxonlikka o’ragatish bo’yicha mashg’ulot ishlanmalari.

Xulosa va tavsiyalar

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati.

Kirish

Qaysi sohani olmaylik, biz zamonaviy yetuk kadrlarni tarbiyalamasdan turib biron bir o`zgarishga, farovon hayotga erisha olmaymiz. Bunday kadrlarni, millatning soglom genofondi tayyorlash, avvalo, maktabgacha ta`lim tizimidan boshlanadi.