O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimi xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflarini tasdiqlash to‘g‘risida

Bilishi lozim:

–maktabgacha ta’limi tizimiga oid amaldagi normativ-huquqiy hujjatlarning mazmun- mohiyatini va ularni amaliyotga tatbiq etishni;
–o‘ziga yuklatilgan vazifalarga kasbiy, kompetensiyaviy yondashishni;
–mavjud axborot manbalaridan foydalana olishi (internet, televizor, radio, telefon, elektron pochta va h);
–maktabgacha pedagogika, maktabgacha bolalar psixologiyasi va maktabgacha yoshdagi bolalar fiziologiyasi va ularni hayotga tatbiq etish yo‘llarini;
–“Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari” hamda “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi va variativ (muqobil) dasturlari, o‘quv-uslubiy qo‘llanmalarini amaliyotga tatbiq etish va uzluksiz takomillashtirib borish yo‘llarini;
–maktabgacha ta’lim tizimidagi xodimlarga axborot kommunikatsiya texnologiyalardan foydalanishda amaliy yordam berish shakllari, ta’lim metodlari va vositalarini;
–ilg‘or pedagogik texnologiyalar va ularni tatbiq etish metodlarini, jamoada qulay psixologik muhit yaratishni;

• 
  maktabgacha ta’limga oid sanitariya-gigiyena talablari, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong‘in xavfsizligi qoidalarini, bolalar hayoti va sog‘lig‘ini muhofaza qilish yo‘riqnomasini.
  

3. Malaka talablari:

–o‘z yo‘nalishi bo‘yicha kamida bakalavr darajasidagi oliy ma’lumot;
–xorijiy tillardan birining boshlang‘ich bosqichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni mukammal bilishi.

6. §. Tuman (shahar) maktabgacha ta’lim bo‘limi Ijro intizomi, jismoniy

va yuridik shaxslarning murojaatlari bilan ishlash bo‘yicha mutaxassis lavozimining malaka tavsiflari

Tartib raqami	2706
Kasblarning milliy standart klassifikatori bo‘yicha kodi	2132
Xodimlar toifasi	Mutaxassis

1.