O‘zbekistOn respublik

5. Tashkiliy bo‘lim. Mazkur bo‘limda kun tartibi, o‘quv yili tuzilmasi, ta’lim faoliyati jadvali (me’yoriy hujjatlarga muvofiq), yoshni hisobga olgan holda rivojlantiruvchi muhitni tashkil qilish, tarbiyalanuvchilarning yoshi va individual xususiyatlari, ularning ta’lim ehtiyojlari va qiziqishlarini hisobga olgan ravishda Dasturni amalga oshirishining turli shakllari, metod va vositalarining qisqacha ta’rifi beriladi. SHuningdek, turli xildagi faoliyatning o‘ziga xos ruhiy-pedagogik xususiyatlari, tarbiyalanuvchilarning oilalari bilan o‘zaro hamkorlik turlari ifodalanishi mumkin.
6. Dasturni amalga oshirish shartlari:

• 
  moddiy-texnik ta’minot;
  
• 
  o‘quv-metodik ta’minot (dasturlar, texnologiyalar, o‘quv qo‘llanmalari, ilmiy-metodik va o‘quv-metodik adabiyot, bolalar, ota-onalar uchun mo‘ljallangan adabiyot, internet-resurslar, ta’limiy CD-disklar,  didaktik material, hujjatlar).
  

7. Foydalanilayotgan adabiyotlar ro‘yxati.

8. Dasturga ilovalar, ularda quyidagi materiallar berilishi mumkin:

• 
  mashg‘ulotlar ishlanmalari, xordiq, bayramlar ssenariylari va h.k;
  
• 
  tarbiyachi ishining chuqurlashtirilgan yo‘nalishi bo‘yicha ish dasturi (rejasi);
  
• 
  o‘yinlar va o‘yinli mashqlar ta’rifi;
  
• 
  pedagoglar va ota-onalar uchun mahorat maktabi ssenariylari;
  
• 
  har bir yosh bo‘yicha ilova qilib yuboriladigan metodik jild-to‘plamlar;
  
• 
  ota-onalar uchun tarbiyalanuvchilarning oilalari bilan hamkorlikning turli shakllari ssenariylari (maslahatlar, davra suhbatlari, treninglar, praktikumlar, seminarlar).