O’zbеkistоn хаlq tа’limi vаzirligi

Тесты по итоговому контролью:

1. 
   Понятие «мотив» и «мотивация» соотносятся следующим образом:
   

A)понятие «мотив» уже понятия «мотивация»B)понятие «мотивация» уже понятия «мотив»

2. 
   эти понятия – синонимы,C)понятие «мотив» является разновидностью,D)понятия «мотивация».
   
3. 
   Что изучает психология?
   

А) формы восприятия B) учение о душе и духе C) познавательная деятельность, психические процессы, индивидуально-психологические особенности D) наука о психических фактах и ее механизмах, законах F) личность человека и ее психологические особенности.

4. 
   Психология как самостоятельная наука оформилась:
   

А)в 80-х гг. XIX в.B) с появлением человечества.C) в начале XX века.D) с написания Аристотелем трактата «О душе».

5. 
   Термин «психология» ввел в научный оборот:
   

A)Р.Декарт,B)Г.Лейбниц,C)Аристотель,D)X. Вольф.

6. 
   Определение психологии как науки о душе было дано:
   

A)более 2 тыс. лет назад,B)более 4х тысяч лет назад,C)в ХУ11 в.,D)более трех тысяч лет назад.

7. 
   Первые представления о психике были связаны:
   

A)с анимизмом,B)с биопсихизмом,C)с панпсихизмом,D)с нейропсихизмом.

8. 
   Психическое отражение
   

A)носит избирательный характер,B)является точной копией окружающей действительности,C)не зависит от условий отражения,D)представляет фотографию воздействующей окружающей среды.

9. 
   Согласно идеалистическим представлениям психика — это
   

A)образ бесплотной сущности,B)функция мозга,C)неотъемлемое свойство материи,D)
свойство мозга.

10. 
    Наличием души объяснялись все непонятные явления в жизни человека с точки зрения:
    

A)психологии души, B)психологии сознания, C)поведенческой психологии, D)психологии как отражательной деятельности мозга

11. 
    Психический процесс создания чего-то нового в форме образа, представления или идеи называется
    

A)воображением,B)мышлением,C)восприятием,D)ощущением.

12. 
    Особенности онтогенетического развития психики изучает психология:
    

A)общая,B)возрастная,C)медицинская,D)социальная.

13. 
    Принцип, требующий рассматривать психические явления в постоянном изменении, движении называется
    

A)развития,B)детерминизма,B)объективности,C)перехода количественных изменений в качественные.

14. 
    Отличительная черта отечественной психологии - использование категории:
    

A)деятельности,B)бессознательного,C)подкрепления,D)интроспекции.

15. 
    Положение о единстве сознания и деятельности впервые выдвинул
    

A)С.Л. Рубинштейн,B)А.Н. Леонтьев,C)Л.С. Выготский,D)Г.А. Ковалев.

16. 
    Лонгитюдный метод исследования относится к
    

A)эмпирическим методам,B)организационным методам,C)к способам обработки данных,D)интерпретационным методам.

17. 
    Краткое, стандартизированное психологическое испытание, в результате которого делается попытка оценить тот или иной психический процесс или личность в целом, - это
    

A)тестирование,B)эксперимент,C)наблюдение,D)самонаблюдение.

18. 
    Впервые экспериментальная психологическая лаборатория была открыта
    

A)У. Джеймсом,B)Г. Эббингаузом,C)В. Вундтом,D)X. Вольфом.

19. 
    Внешними проявлениями психической деятельности человека являются
    

A)поза, мимика, интонация,B)установки,,C)Ощущения,D)ожидания.

20. 
    Процесс, направленный на достижение цели, называется:
    

A)действием,B)операцией,C)мотивом,D)умением.

21. 
    Понятие высших психических функций ввел в научный оборот:
    

A)Л. С. Выготский,B)А. Н. Леонтьев,C)А. Р. Лурия,D)П.Я. Гальперин.

22. 
    Поведение - особая форма деятельности
    

A)С. Л. Рубинштейну,B)А. Н. Леонтьеву,C)В. Н. Мясищеву,D)А. В. Запорожцу.

23. 
    Развитие организма человека называется
    

A)онтогенезом,B)филогенезом,C)социогенезом,D)антропогенезом.

24. 
    Возрастной кризис относится к процессам:
    

A)нормативным,B)анормальным,C)асоциальным,D)алогичным.

25. 
    Высшая форма психического отражения, свойственная только человеку, объединяющая все другие формы отражения, называется:
    

A)сознанием,B)рефлексом,C)волей,D)эмоциями.

26. 
    Самосознание можно определить как:
    

A)образ себя ,B)уровень притязаний,C)направленность личности,D)повышенное внимание к себе.

27. 
    Оценкой личностью себя, своих возможностей, личностных качеств и места в системе межличностных отношений называется:
    

A)самооценкой,B)самопрезентацией,C)самовосприятием,D)самовосприятием.

28. 
    Автором трактата «О душе» является:
    

A)Аристотель,B)Демокрит,C)Платон,D)Эпикур.

29. 
    Автором знаменитой фразы «Я мыслю - значит, я существую» является:
    

A)Р. Декарт,B)Сократ,C)Платон,D)Б. Спиноза.

30. 
    Серьезные разногласия в психологической науке вызывают природа и сущность:
    

A)внимания,B)восприятия,C)мышление,D)памяти.

31. 
    Воспроизведение прошлого в настоящем осуществляет:
    

A)восприятие,B)память,C)воображение,D)мышление.

32. 
    Орган чувств, преобразующий энергию внешнего воздействия в нервные сигналы, называется:
    

A)рецептором,B)анализатором,C)проводящими нервными путями,D)рецепцией.

33. 
    Изменение чувствительности для приспособления к внешним условиям известно как:
    

A)адаптация,B)сенсибилизация,C)синестезия,D)аккомодация.

34. 
    Восприятие принято называть:
    

A)перцепций,B)апперцепцией,C)осязанием,D)наблюдательностью.

35. 
    Вид восприятия, складывающийся на основе тактильного и двигательного ощущений, - это:
    

A)осязание,B)Иллюзии,C)наблюдательность,D)апперцепция.

36. 
    Ошибочные восприятия реальных вещей или явлений:
    

A)галлюцинацией,B)агнозией,C)иллюзией,D)бредом.

37. 
    Вид памяти, при которой особенно хорошо человек запоминает наглядные образы, цвет, лица и т.п., - это память:
    

A)наглядно-образная,B)эйдетическая,C)феноменальная,D)эмоциональная.

38. 
    Память, основанная на повторении материала без его осмысления, называется
    

A)механической,B)эмоциональной,C)произвольной,D)долговременной.

39. 
    Забывание обычно протекает как процесс:
    

A)непроизвольны,B)произвольный,C)после произвольный,D)прогнозируемый.

40. 
    Теоретическое и практическое мышление различают:
    

A)по типу решаемых задач,B)по характеру обобщений,C)по активности субъекта
D)по ведущему анализатору.

41. 
    Творческое деятельность, основанная на создании новых образов, называется:
    

A)воображением,B)мышлением,C)восприятием,D)вниманием.

42. 
    Отражение реальной действительности в иных, неожиданных, непривычных сочетаниях и комбинациях - это:
    

A)фантазия,B)грезы,C)утопия,D)мечта.

43. 
    Мечта - это такая характеристика воображения, как:
    

A)форма,B)вид,C)Способ,D)механизм.

44. 
    Воля - регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий. Это регулирование:
    

A)сознательное,B)неосознанное,C)интуитивное,D)непроизвольное.

45. 
    Способность человека самостоятельно принимать ответственные решения и неуклонно реализовывать их в деятельности характеризует ещё:
    

A)самостоятельность,B)настойчивость,C)принципиальность,D)решительность.

46. 
    Из следующих понятий: «индивид», «личность», «субъект деятельности», « индивидуальность» наиболее широким по содержанию является понятие:
    

A)индивидуальности,B)личности,C)субъекта деятельности,D)индивида.

47. 
    Человек как типичный носитель видов человеческой активности — это:
    

A)субъект деятельности,B)личность,C)индивид,D)индивидуальность.

48. 
    Человека как индивида характеризует:
    

A)средний рост,B)креативность,C)мотивационная деятельность,D)индивидуальный стиль деятельности.

49. 
    Высший этап онтогенетического развития человека в обществе, - это:
    

A)индивидуальность деятельности,B)личность,C)субъект,D)индивид.

50. 
    Личностные качества, предопределенные, главным образом, социальными факторами, - это:
    

A)ценностные ориентации,B)механическая память,C)инстинкты,D)музыкальный слух.

51. 
    Понятие «сублимация» введено в научный словарь:
    

A)3.Фрейдом,B)А.Адлером,C)К.Юнгом,D)Г.Гейгольцем.

52. 
    «Расцвет» личности зависит от того, как человек справляется с каждым из восьми психоциальных кризисов, через которые он проходит в своей жизни, согласно:
    

A)Э.Эриксону,B)К.Бюлеру,C)А. Валлону,D)А. Маслоу.

53. 
    Личность рассматривается как совокупность Я-состояний в концепции:
    

A)Э. Берна,B)А. Бандуры,C)К. Роджерса,D)А. Маслоу.

54. 
    Психологическое описание «портретов» различных темпераментов впервые дал:
    

A)Гален,B)Гиппократ,C)И.Кант,D)Платон.

55. 
    У Гиппократа был подход к темпераменту:
    

A)физиологический,B)психологический,C)психофизиологический,D)психофизический.

56. 
    По И.П.Павлову сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы характерен для:
    

A)сангвиников,B)флегматиков,C)холериков,D)меланхоликов.

57. 
    Умение ставить цели и находить пути их решения характеризует человека как:
    

A)самостоятельного,B)решительного,C)настойчивого,D)целеустремленного.

58. 
    Высшая ступень развития творческих способностей называется:
    

A)одаренностью,B)гениальностью,C)талантом,D)задатками.

59. 
    Письменную и устную речь различают:
    

A)по выполняемой функции ,B)по способам общения,C)по средствам общения
D)по условиям общения.

60. 
    Впервые понятие перцептивных действий было выдвинуто в:
    

A)отечественной психологии,B)когнитивной психологии,C)гештальт психологии,D)
психологии сознания.