[Оставьте этот титульный лист для дисциплины, закрепленной за одной кафедрой]

Лекция 21 Арабская литература западных сирийцев и маронитов
Яхъя бен Ади. Китаб ал-Худа.

Семинар 31.Чтене отрывков из Яхъи.

Семинар 32.Абу л-Фарадж. Занимательные истории.


Лекция 21 Арабо-иудейская литература
Мединская еврейская поэзия (Асма, Ашраф), караитская литература. Арабские мидраши. Маймонид. Абу Якуб бен Сулейман.
Семинар 33. Чтение ибн-Баруна, «к. ал-мувазана»
Семинар 34.Чтение отрывка из Маймонида.


Лекция 21 Медицинская литературная традиция арабов
Хунайн. Рази. Ибн Сина.
Семинар 35. Чтение трактата ибн Сины о здороье.
Семинар 36. Трактат Хунайна о медицине.


Лекция 21 Литургическая литература арабов-христиан
Обзор литургической литературы. Литургика.

Семинар 37. Синаксарь арабо-коптский

Семинар 38. Примеры молитв из богослужения разных арабских христианских традиций


Лекция 21 Итоговое занятие по второй части
Обзор христианской арабской литературы нового времени.

Семинар 39. Чтение современного христианского литературного текста

Семинар 40. Коллоквиум по итогам года
8. Образовательные технологии
В ходе освоения дисциплины используются возможности сети Интернет, информационной образовательной среды LMS, персональные компьютеры и проектор для проведения презентаций и просмотра видеофильмов.


8.1 Методические рекомендации преподавателю
Преподавателю следует преподносить материал, исходя из того, что на два семинара приходятся три лекции. Материал подаётся в контексте исторического и общекультурного развития арабского Востока в соответствующие эпохи. Особое внимание уделяется влиянию на литературное творчество тех или иных социальных процессов и явлений.


8.2 Методические рекомендации студентам
Для успешного освоения дисциплины предусмотрена систематическая самостоятельная работа по выполнению домашних заданий – чтение и разбор затрагиваемых на лекциях произведений, литературоведческих статей и монографий, подготовка сообщений (в форме презентаций), работа над эссе.