O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha O’quv dasturlari to’plami

Amaliy mashg’ulot. Bolalarda ixtiyoriy diqqatni tarbiyalash, ixtiyoriy diqqatni tarbiyalashda so’zning roli, mashg’ulotlardagi ta’lim va o’yinning ahamiyati.
Mustaqil ish. MTM guruhlarida bolalarning sensor rivojlanishi va diqqatini rivojlantiruvchi o’yin namunalari.
3. Bolalarda xotiraning rivojlanishi.
Ilk va maktabgacha yoshdagi bola xotirasining xususiyatlari. Tasavvurlarni rivojlantirish. Ixtiyorsiz xotirani rivojlantirish. Ixtiyorsiz esda olib qolishning bola faoliyati sharoitiga bog’liqligi. Ixtiyoriy esda olib qolish va qayta esga tushurishning taraqqiyoti.
Amaliy mashg’ulot. Maktabgacha yoshdagi bolaning obraz va so’z-mantiq xotirasini rivojlanishi. Xotirani rivojlantiruvchi mashq va o’yinlar o’tkazish.
Mustaqil ish. Amaliyotda maktabgacha yoshdagi bolalarning eshitib va ko’rib esda olib qolish xotirasini tekshirish bo’yicha tajriba o’tkazish. Xotirani rivojlantiruvchi mashq va o’yinlar tuzish.
4. Bolalarda tafakkurning rivojlanishi.
Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar tafakkurining xususiyatlari va aqliy tarbiya psixologiyasi. Maktabgacha yoshidagi bolaning ko’rgazmali-harakat, ko’rgazmali-obrazli va mantiqiy tafakkuri. Bu tafakkur turlarining o’zaro bog’liqligi. Maktabgacha yosh davrda tafakkur masalalari doirasining kengayishi va murakkablashuvi.
Amaliy mashg’ulot. Tafakkurning taraqqiyotida faoliyat turlarining ahamiyati. Muammoli psixologik masalalar yechish.
Mustaqil ish. Mantiqiy tafakkurni rivojlantiruvchi mashq va o’yinlar tuzish.

5. 
   Bolalarda nutq va xayolning rivojlanishi.
   

Bola nutqining xususiyatlari. Nutqning ma’no va grammatik jihatdan o’sishi.Nutqning da ko’rinishi. Bola nutqining rivojida oila muhitining o’rni. Egosentrik nutq. Tarbiyachining bolalar nutqini rivojlantirishdagi vazifalari.
Maktabgacha yoshdagi bolada xayolning rivojlanishi. Xayolning bola tajribasiga bog’liqligi. Bolalarda xayol turlarining ko’rinishi. Bolaning xayolida ijod elementlari. Xayolning taraqqiyotida o’yin va tasviriy faoliyatning ahamiyati. Hikoya va ertaklarning xayol taraqqiyotiga ta’siri.