O‘rta maxsus, kasb–hunar ta’limi markazi «Ixtisoslashtirilgan (maxsus) va boshlang`ich ta`lim muassasalari tarbiyachisi» kasbi bo’yicha

Namunaviy mavzular rejasi

№	Fanning bo`limlari va mavzulari	Umumiy yuklama soat
		Hammasi	Darslar turi bo”yicha soatlar (Auditoriya yuklamasi)						Mustaqil ish
			Jami	Nazariy	Amaliy	Laboratoriya	Seminar	Kurs ishi (loyihasi)
1	I. Psixologiya faniga kirish 1-mavzu. Psixologiya fani haqida	4	2	2					2
2	2-mavzu. Hozirgi zamon psixologiyasining vazifalari, tarmoqlari va metodlari.	4	4	4
3	3-mavzu. Miya va psixika.	4	2	1	1				2
4	4-mavzu. Psixika va ongning rivojlanishi.	6	4	2	2				2
5	II. Shaxs va faoliyat 1-mavzu. Shaxs psixologiyasi.	4	2	2					2
6	2-mavzu. Guruh va jamoalar.	2	2	2
7	3-mavzu. Faoliyatning psixologik tahlili.	10	8	5	3				2
8	III. Shaxsning psixik jarayonlari 1-mavzu. Sezgi.	6	4	2	2				2
9	2-mavzu. Idrok.	4	4	2	2
10	3-mavzu. Xotira.	6	4	3	1				2
11	4-mavzu. Tafakkur.	6	4	2	2				2
12	5-mavzu. Nutq.	2	2	2
13	6-mavzu. Xayol.	2	2	2
14	7-mavzu. Diqqat.	6	4	2	2				2
15	IV. Shaxsning hissiy-irodaviy jarayonlari 1-mavzu. His-tuyg`ular.	4	2	2					2
16	2-mavzu. Iroda.	2	2	2
17	V. Shaxsning psixik xususiyatlari 1-mavzu. Qobiliyatlar	6	4	4					2
18	2-mavzu. Temperament.	6	4	2	2				2
19	3-mavzu. Xarakter.	6	4	2	2				2
20	VI.Pedagogik psixologiya (O`qituvchi psixologiyasi) 1-mavzu. Pedagogik faoliyat va o`qituvchining shaxsi	2	2	2
21	2-mavzu. Pedagogik faoliyatda bilish jarayonlarining ahamiyati va mazmuni.	4	2	2					2
22	3-mavzu. O`qituvchining hissiy-irodaviy xususiyatlari. O`qituvchining mehnatida izlanuvchanlik, yaratuvchanlik va ijodkorlik.	2	2	2
23	4- mavzu. O`qituvchi odobi	4	2		2				2
24	VII.Yosh psixologiyasi. 1-mavzu. Bola shaxsining rivojlanish muammosi.	1	1	1
25	2-mavzu. Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar psixikasining asosiy xususiyatlari.	3	1	1					2
26	3-mavzu. Kichik maktab yoshidagi bolalarning jismoniy va psixik rivojlanishi	1	1	1
27	4-mavzu. Kichik maktab yoshidagi bolalar faoliyatining tavsifnomasi.	2	2	1	1
28	5-mavzu. Kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik jarayonlari va psixik xususiyatlarini tarkib topishi	3	1	1					2
29	6-mavzu. Kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik rivojlanishini o`rganuvchi test va metodikalar.	1	1		1
30	7-mavzu. O`smirlar psixikasiga xos xususiyatlar.	1	1	1
		114	80	57	23			6	34

Zaruriy adabiyotlar:

1. 
   “Ta’lim to`g`risida”gi Qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”
   
2. 
   Umumiy o`rta ta’limning Davlat ta’lim standarti.
   
3. 
   I.A. Karimov “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” – T.: Ma’naviyat, 2008.
   
4. 
   V.M. Karimova, F.A. Akramova “Psixologiya” (ma’ruzalar matni)-T,; 2000.
   
5. 
   M.Voxidov. “Bolalar psixologiyasi”
   
6. 
   M.G. Davletshin. “Yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya”
   
7. 
   Ivanov “ Umumiy psixologiya”, (qayta ishlangan nashri)- T.;2007.
   
8. 
   A.V. Petrovskiy. “Umumiy psixologiya”-T.;1994.
   
9. 
   V.A Krutetskiy. “Pedagogik psixologiya asoslari”
   
10. 
    E.G`oziyev ’’Psixologiya” ”-Toshkent, 2008.
    
11. 
    E.G’oziyev “Psixologiya” (yosh davrlar psixologiyasi)-Toshkent,1994.
    
12. 
    Z.T. Nishonova’’Psixologiya tarixi.’’(ma’ruzalar matni.)-T.:2008.
    
13. 
    P.I.Ivanov “Ta’limning psixologik asoslari”-Toshkent;
    
14. 
    “Amaliy psixologiya”
    

Qo`shimcha adabiyotlar:

1. 
   Gonobolin F.N. O`qituvchi haqida qissa.
   
2. 
   G`oziyev E. Shaxs psixologiyasi va kasb tanlash.
   
3. 
   Jalilova S.X. Ijtimoiy psixologiya-T.; 2007.
   
4. 
   Mahmudov N.M. Ma’rifat manzillari – T.: Ma’naviyat, 1999.
   
5. 
   Mahmudov N.M. O`qituvchi nutq madaniyati.- Toshkent, 2007.
   
6. 
   Tolipov O`.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy
   

asoslari. O`quv qo`llanma. – Toshkent: Fan, 2006. – 261- b.

7. 
   Golish L.V., Fayzullayev D.M. Pedagogik texnologiyalarni loyihalashtirish va
   

rejalashtirish: O`quv-uslubiy qo`llanma. Innovatsion ta’lim texnologiya

seriyasi. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2011. -206 b.

8. 
   Mirsoliyeva M. Pedagogika kollejlarida o`quv-tarbiya jarayonini modernizatsiyalash.-Toshkent: Fan va texnologiya, 2011. 100- b.
   
9. 
   Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar (ta’lim muassasalari pedagog-o`qituvchilar uchun amaliy tavsiyalar). –Toshkent, 2008. 180- b.
   
10. 
    Давлетшин М.Г. Общaя психология Т. 2002
    
11. 
    Филатова О.Г Социальная психология С.П 2000
    
12. 
    Практическая психология. Под.ред. М.К.Тутушкиной. Санкт–Петербург., 2001.
    

13. Психологическая диагностика. Журнал. М.,2004. № 2

14. Рабочая книга практического психолога. М., 2003.

15. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога 1-к. , М.,2003.

16. Гамильтон. Я.С. “Что такое психология”. “Питер”, 2002.

17. 
    Ананьев Б.Г. “Человек как предмет познания”. “Питер”, 2001.
    
18. 
    Дружинина В. “Психология “. Учебник. “Питер”, 2003.
    

19. Бурлачук Ф. Психодиагностика. “Питер”, 2002.

20. Айзенк М. Психология для начинающих. “Питер”, 2000.