O’quvchilarning axloqiy sifatlarini shakllantirishda she'riy asarlarning axamiyati 14-sinf misolida

III. INTERNET MA'LUMOTLARI
33.Ziyonet.uz.
34. Edi.uz
35. www.tayi.uz./artikle/artikle48.doc
36. www.google.uz (www.rambler.ru)

Namangan davlat universiteti pedagogika

va jismoniy madaniyat fakulteti BT va STI
yo’nalishi, 4-bosqich, 403- guruh bitiruvchisi
Akayeva Sayyoraning “ O’quvchilarning axloqiy sifatlarini shakllantirishda she’riy asarlarning ahamiyati (4-sinf misolida)” mavzu- sida yozgan bitiruv malakaviy ishiga
X U L O S A S I

Prezidentimiz I.A.Karimov “O`zbekistonning o`z istiqlol va taraqqiyot yo’li“ asarida “Kattalarni hurmat qilish, oila va farzandlar to`g`risidagi g`amxorlik qilish, ochiq ko’ngillilik, millatidan qat’i nazar odamlarga xayrixohlik bilan munosabatda bo`lish, o`zgalar kulfatiga hamdard bo`lish va o`zaro yordam tuyg`usi kishlar o`rtasidagi munosabatlarning me’yori hisoblanadi.O`zbeklar diyoriga,o`z Vataniga mehr-muhabbat, mehnatsevarlik, bilimga, uztozlarga, ma’rifatparvarlarga nisbatan

alohida hurmat ehtirom–O`zbekiston aholisiga xos fazilatdir” deganlarida haq gap- ni so’zlagan edilar. Zero, talaba Akayeva Sayyoraxonning “O`quvchilarning axlo-qiy sifatlarini shakllantirishda she’riy asarlarning ahamiyati ( 4-sinf misolida)“ nomli bitiruv malakaviy ishini o`qir ekansiz , yuqoridagi Prezidentimiz I.Karimov so`zlarini ufirib turganini, boshlang`ich sinf o`quvchilarida axloqiy sifatlarni qay yo’sinda shakllantirish lozimligi haqidagi uslubiy tavsiyalarni ko`ramiz.
Ushbu yozilgan bitiruv malakaviy ishi kirish, ikki bob, tajriba sinov ishlari, xulosa va tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat. Ushbu yozilgan bitruv malakaviy ishi boshlang`ich sinf o’qish kitobi darsliklaridagi “ o’quvchilar axloqiy sifatlarini shakllantirish” haqidagi asarlarni o`rganish masalasiga qaratil- gan bo`lib, ko`plab izlanishlar olib borilgan. Ish yuzasidan Akayeva Sayyora Norin tumani 1- maktabning boshlang’ich sinflarida tajriba –sinov ishlarini olib bordi. Amaliyot davomida o’quvchilar bilan odobnoma darslarini o’qish darslariga bog’lab , yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanib o’tdi. O’quvchilarga mavzuni o’rgatishda nazariy, amaliy va pedagogik jihatdan yoritishga harakat qilgan . O’quvchilarni darsga qiziqtira olgan.
Akayeva Sayyora boshlang’ich sinf o’qish darslarida o’quvchilarni barka- mol shaxs etib tarbiyalashga alohida e’tibor qaratdi. Bitiruv malakaviy ishi yuzasidan ijobiy natijalarga erishdi.
Bitiruv malakaviy ishi Yakuniy Davlat Attestatsiyasi talablariga javob beradi. Ishni tugallangan deb hisoblayman va ijobiy baholayman . Uni D A K huzurida himoya qilishga tavsiya qilaman.

Ilmiy rahbar : Boshlang’ich ta’lim metodikasi

kafedrasi katta o’qituvchisi
B. Qo’chqorov.

Namangan davlat universiteti pedagogika

va jismoniy madaniyat fakulteti BT va STI
yo’nalishi, 4-bosqich, 403- guruh bitiruvchisi
Akayeva Sayyoraning “ O’quvchilarning axloqiy sifatlarini shakllantirishda she’riy asarlarning ahamiyati (4-sinf misolida)” mavzusida yozgan bitiruv malakaviy ishiga

T A Q R I Z

Mamlakatimizda yoshlarni har tomonlama yetuk shaxslar bo’lib ulg’ayishlari- ga katta e’tibor berilmoqda va kerakli chora- tadbirlar qo’llanilmoqda. Akayeva Sayyora “O’quvchilarning axloqiy sifatlarini shakllantirishda she‘riy asar- larning ahamiyati” ( 4- sinf misolida) mavzusidagi bitiruv malakaviy ishini tanlagan.
Mazkur bitiruv malakaviy ishi kirish, ikki bob, tajriba-sinov ishlari, xulosa va tavsiyalar , foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat . Ushbu yozilgan bitiruv malakaviy ishi boshlang’ich sinf o’qish kitobi darsliklaridaga o’quvchilarning axloqiy sifatlarini shakllantirish haqidagi asarlarni o’rganish masalasiga qaratilgan bo’lib, ko’plab izlanishlar olib borilgan. Ish yuzasidan Akayeva Sayyora bizning Norin tumanidagi 1 –maktabning boshlang’ich sinflarida tajriba- sinov ishlarini olib bordi. Amaliyot davomida o’quvchilar bilan odobnoma darslarini o’qish darslariga bog’lab, yangi zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanib o’tdi.O’quvchilarga mavzuni o’rgatishda nazariy,amaliy va pedagogik jihatdan yoritishga harakat qilgan.O’quvchilar ni darsga qiziqtira oldi.
Akayeva Sayyora boshlang’ich sinf o’qish darslarida o’quvchilarni barkamol shaxs etib tarbiyalashga alohida e‘tibor qaratdi. Darslarda ilg’or pedagogik tajribalar- dan foydalanib, o’z taklif va mulohazalarini berdi.
Bitiruv malakaviy ishi maktab pedagogika jamoasida ko’rib chiqilib, muhokama- dan o’tkazildi.
Bitiruv malakaviy ishi Nizom talablariga muvofiq yozilganligini hisobga olib, uni himoyaga tavsiya etamiz.
Norin tumani 1-umumiyta’lim
maktabi direktori: Davronova. Sh
Boshlang’ich sinf o’qituvchisi: Turg’unova. S

Namangan davlat universiteti pedagogika

va jismoniy madaniyat fakulteti BT va STI
yo’nalishi, 4-bosqich, 403- guruh bitiruvchisi
Akayeva Sayyoraning “ O’quvchilarning axloqiy sifatlarini shakllantirishda she’riy asarlarning ahamiyati (4-sinf misolida)” mavzu- sida yozgan bitiruv malakaviy ishiga
T A Q R I Z
Yurtimizda yoshlarni har tomonlama yetuk shaxslar bo’lib ulg’ayishlariga katta e’tibor berilmoqda va kerakli chora-tadbirlar qo’llanilmoqda.
Akayeva Sayyora “O’quvchilarning axloqiy sifatlarini shakllantirishda she’riy asarlarning ahamiyati (4-sinf misolida)” mavzusidagi bitiruv malakaviy ishini tanlagan.
Ushbu yozilgan bitiruv malakaviy ishi kirish, ikki bob, tajriba -sinov ishlari, xulosa va tavsiyalar, foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat. Mazkur yozilgan bitiruv malakaviy ishi boshlang’ich sinf o’qish kitobi darsliklaridagi “O’quvchilarning axloqiy sifatlarini shakllantirish” haqidagi asarlarni o’rganish masalasiga qaratilgan bo’lib, ko’plab izlanishlar olib borilgan. Ish yuzasidan Akayeva Sayyyora Norin tumanidagi 1- maktabning boshlang’ich sinflarida tajriba-sinov ishlarini olib bordi.
Akayeva Sayyora boshlang’ich sinf o’qish darslarida o’quvchilarni barkamol shaxs etib tarbiyalashga alohida e’tibor qaratadi.
To’g’ri ishda orfografik, punktuatsion, texnik xatolar bor bo’lsa-da, ular bitiruv malakviy ishining mazmuniga salbiy ta’sir etmaydi.
Bitiruv malakaviy ishi Yakuniy Davlat attestatsiyasi talablariga javob beradi. Ishni tugallangan deb hisoblayman va ijobiy baholayman. Uni DAK huzurida himoya qilishga va ijobiy baholashga tavsiya qilaman.

Taqrizchi: f.f.n, dots. M. Hamidova

18.05.2014

1 Karimov I. Qadr-qimmatim, tayanchim va iftixorimsan mustaqil O’zbekiston!//”Xalq so’zi” gazetasi. №117. 2013 yil.

2 G’ulomov A, Qobilov B. Nutq o’stirish mashg’ulotlari. Uslubiy qo’llanma.–T.,2006 yil.

3 Karimov I. Amalga oshirilayotgan islohotlarimizni yanada chuqurlashtirish va fuqarolik jamiyati qurish-yorug’ kelajagimizning asosiy omilidir.//”Inson va huquq” gazetasi. 2-bet. 2013 yil №147

4 O’sha manbaa 3-bet. 2011 yil.

5 Karimov I. O’zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida. Toshkent 69-bet.

6 Karimov I. Asosiy vazifamiz Vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz farovonligini yanada yuksaltirishdir. Toshkent. 2010 yil.

7Karimov I. Yuksak bilimli va intellectual rivojlangan avlodni tarbiyalash – mamlakatni barqaror taraqqiy ettirish va modernizatsiya qilishning eng muhim sharti//”Xalq so’zi” gazetasi. 2012 yil 18 fevral № 35- 2-bet

8 Qosimov K va boshqalar. Ona tili o’qitish metodikasi. Toshkent. “Noshir”. 2009 yil. 101-bet.

9 Shojalilov A, Toshmatova G. O’qish kitobi. 4-sinf uchun darslik. Toshkent. O’qituvchi. 2003-yil.

10

11

12 Qosimov K va boshqalar. Ona tili o’qitish metodikasi. Toshkent. “Noshir”. 2009 yil. 101-bet.

13 Karimov I. O’zbekiston Mustaqillik erishish ostonasida. Toshkent 2011 yil 85-bet.

14 Shojalilov A. Toshmatova G. O’qish kitobi. Toshkent. “O’qituvchi”. 2003 yil.

15 Uzviylashtirilgan davlat ta’lim standarti. Toshkent 2010 yil,

16 2-sinf o’qish kitobi. Cho’lpon. 2011 yil.

17 G’afforova T va boshqalar. O’qish kitobi. 1-sinf. T.: 2006 yil.

18 Abdullayev Q va boshqalar. O’qish darsligi. Toshkent. “O’qituvchi” 2004 yil.

19 Umarova Yu, Xakimova J. O’qish kitobi, 3-sinf T:., 2006 yil.

20 Shoazizova A va boshqalar. O’qish kitobi. T.: 2006 yil.

21 Mahkamov U. Inson xulq atvori. Toshkent. “Fan” 1994 yil. 104-bet.

22 Karimоv I. A. O’zbekistоnning o’z istiqlоl va taraqqiyot yo’li. Tоshkent: O’zbekistоn, 1992, 11-bet

23 Muhammad Huzariy. Nur- ul yaqin. Tоshkent: Cho’lpоn – Kamalak, 1992, 263-bet.
³ Imоm Ismоil Al- Buxоriy. Al - adab al – mufrad. Tоshkent: O’zbekistоn, 1990, 94-bet

24

25 Abu Nasr Fоrоbiy. Fоzil оdamlar shahri Tоshkent, Abdulla Qоdiriy nоmidagi xalq me`rоsi nashriyoti. 1993, 186-187- betlar

26

27 Sayidaxmedov N. “Yangi pedagogik texnologiya” Toshkent. 2003-yil. 67 – bet.

28 Sayidaxmedov N. “Yangi pedagogik texnologiya” Toshkent. 2003-yil. 69 – bet

29 Sayidaxmedov N. “Yangi pedagogic texnologiya” Toshkent. 2003-yil. 70 – bet

30 Sayidaxmedov N. “Yangi pedagogik texnologiya” Toshkent. 2003-yil. 71 – bet

31 Sayidaxmedov N. “Yangi pedagogik texnologiya” Toshkent. 2003-yil. 72 – bet

32 Sayidaxmedov N. “Yangi pedagogik texnologiya” Toshkent. 2003-yil. 74 – bet

33 Qudratov A. G’aniyev T. Hayotiy faoliyat xavfsizligi. Toshkent. “Aloqachi” 2005 yil. 314-bet.

34 Karimov I. A. Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. Toshkent “Sharq” 1998 4 –b.

35 Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch. Toshkent “Ma’naviyat”, 2008 y.