O‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish va psixologik -pedagogik respublika tashxis markazi

Mashqni tahlil qilish:
- Oʻzingizning maxsus yulduzingizni qayerdan topdingiz? _________________
- Uning ismi bormi? _______________________________________________
- Uning ismi bormi? _______________________________________________
- U Sizga nima dedi? ______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
- Endi Siz oʻzingizning betakrorligingiz va oʻziga xosligingizga ishonasizmi?
_______________________________________________________________
- Hozir oʻzingizni qanday his qilyapsiz? _______________________________
_______________________________________________________________
- Siz vaqti-vaqti bilan boshqa odamlardan noyob, oʻziga xos inson ekanligingizni eshitishni xohlaysizmi?______________________________________
_______________________________________________________________
9- DARS. TANQIDIY FIKRLASH.

Maqsad:	Tanqidiy fikrlash haqida bilib olish
Vazifalar:	Guruh va individual mashqlar yordamida tanqidiy fikrlash qobiliyatlarini amalda qo'llash.
Umumiy vaqt:	2 soat
Usullar:	Slaydli taqdimot, aqliy hujum, munozara, pantomima, kichik guruhlarda ishlash, mashq va o‘yinlar.
Zarur materiallar:	Flipchart, rangli markerlar, daraxt tasviri chizilgan vatman, meva yoki gul shaklidagi stikerlar, qaychi, rangli qog‘oz, ruchka. "Tanlash", mashqi uchun ikkita element, "TO'LIQ ROZI", "ROZI", "ROZI EMAS", "MUTLAQO ROZI EMAS" tablichkalari